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第40章(第5页)

玥:可以吧“出类拔萃”改成“出神入化”

珂:班级要举办“少年正是读书时”的综合性学习,请你为本次活动设计一个宣传标语。

玥:感受文字之美,尽享读书之乐。

玥:畅游书香林,读书伴我行。

珂:王老师的演讲很精彩,台下的同学翻来覆去的鼓掌。

玥:上面这句话中“翻来覆去”用的恰当吗?

玥:不恰当,“翻来覆去”是形容一次又一次地翻动身体。语境不符。

珂:我了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

珂:上面这句话有语病吗?

玥:有语病。语序不当。“我市学校很多”应改为“我市很多学校”

玥:历史历史!换历史

珂:好家伙!你现在对历史知识都如饥似渴到迫不及待的地步了!

玥:历史其实很有趣

珂:有一个脱口秀的电视节目好像就叫这个名字

玥:可见历史是真的有趣

珂:那就开始吧

珂:透过历史现象挖掘本质是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”这一典故反映了什么?

玥:反映了当时王室衰微,诸侯争霸。

珂:监察制度,我国古已有之。秦朝时期负责监察百官的叫什么?

玥:御史大夫

珂:秦朝设立丞相处理什么事务?

玥:处理行政事务

珂:太尉处理什么事务?

玥:处理军事事务

珂:秦朝时期名族融合的方式是什么?

玥:战争

珂:结合所学知识,归纳“中国”二字在秦朝的具体表现。

玥:秦朝有辽阔的疆域,第一次明确的划定了国家的版图,建立了君主专制中央集权制,采取了一系列巩固统一的措施,促进了统一多民族国家的形成和展。

珂:夏、商、周三朝的灭亡,给后世君主的主要启示是什么?

玥:要以民为本

珂:上海博物馆珍藏的“镇馆之宝”:商鞅铜方量是商鞅变法中推行那一措施的历史见证?

玥:统一度量衡

珂:成都平原成为“天府”得益于战国时期李冰父子主持修建的什么?

玥:都江堰

珂:没有教育公平就没有教育现代化,春秋时期孔子的哪一主张最能体现“教育公平”?

玥:有教无类

珂:“失败是成功之母”这句话蕴含了“一切事物都包含有对立面,独立的上方能够相互转化”的道理。这根我国古代哪位思想家的主张不谋而合?

玥:老子

珂:春秋以来,大量荒地被开垦出来的原因是什么?

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