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第69頁（第2页）

「哈哈，不是我，是我孫子的朋友寫的。」

「小朋友剛創業，水平相當不錯，可酒香也怕巷子深嘛，我給他吆喝吆喝。」

幾個小時後，宗叡再打開視頻，看到的就是節節攀升的播放量、點讚量……

一個帳號，就有這麼好的數據。平台捕捉到，審核過內容之後，開始把視頻往更多網友眼前推廣。

「臥槽，他好像真的想要教我寫詩！」

「為什麼我聽著聽著有種自己會了的感覺？」

「腦子：我會了；手：我不會。」

「只有我覺得博主字寫得特別好嗎？」

「博主要是穿漢服講課，就真有古代學堂夫子內味兒了！」

前面的誇讚，宗叡看過，微微一笑。

最後一句，則讓他若有所思。

漢服？

腦海里閃過青年身著廣袖長袍的模樣，宗叡覺得，這好像是個不錯的主意。

第37章我是切片？（37）

「雲中月」火了。

不用多專業的數據評估報告，光是看雲望舒的帳號，宗叡也能得出這個結論。

除了最初幾條視頻他幫忙轉發、推廣之外，剩下的視頻一發出來，就有大量網友自發地湊到評論區。

「雲老師小課堂又開課了！」

「雲老師好，我來交作業……」

「誰懂啊！看完上次的視頻之後我也試著寫了一詩，水平就那樣，我都不好意思發。可我爸媽瞧見之後誇了我半天，三年沒聯繫的姑媽都特地打電話過來說我是『大詩人』。救命，腳趾摳地。」

「看完樓上，我摳出一座別墅了。」

「雲老師考不考慮專門做一期點評視頻啊？」

「我從雲老師的第一期視頻就開始關注，現在是不是算老粉了？」

「……」

幾百條評論迅出現，點擊、收藏、點讚量迅突破五位數。

大致掃了一眼視頻的數據後，宗叡放下心來。再看時間，已經到了上課的時候。

沒錯，這會兒暑假已經結束，他又一次回到學校。

窗外傳來生軍訓的口號聲，又是一年秋。

等到一天的課程結束，宗叡在回家路上順便買了菜。到了住處，打開門，正好對上在客廳拆快遞的雲望舒。