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到了高三下学期的时候，柯清怡的成绩起伏就没有那么大了，基本保持在十到二十名之间，班级小考时个别科目还能冲到全班前三位。后来全市第一次诊断考试，她再次考了一次全校第十，在市里排第二十三位，算是相当不错的成绩了。

学校是很重视第一次诊断考试的，因为根据往年数据显示，高考的最终结果与第一次诊断考试的结果基本吻合。成绩出来后的那周星期一的早上，校长亲自在国旗下表彰了文理各科在学校排前二十和各班取得明显进步的同学，并让他们到主席台上领取奖状与奖品。

文理两科的前十名并排而站，站在主席台最前排，接受着众人灼灼的目光。操场上不仅聚集着同为高三的学生，还站着高一高二的学弟学妹——他们投来的目光充满崇拜与憧憬，甚至还带着小小的紧张，希望自己高三的这个时候也能站着高台之上，被全校的人注目。

柯清怡的心砰砰直跳，恍惚之间还以为自己真的回到了十八岁的那年。

同样是旗开得胜，同样是全校表彰。

但是定睛一看，站在她周围的大多都是陌生的面孔，台下学生也没有穿她所熟悉的校服，对着麦克风发表长篇大论的校长字正腔圆，并不像她高中那会儿的校长操着浓重的方言口音，每说一句话都惹得她憋笑。

是啊，这是白楚宁的学校，白楚宁的高三。

而她自己的高三与十八岁早已成为历史，掩埋在岁月的尘埃之下。

青春可回顾，时光却不能回头。

俞明泽今天没翘早会，此时也在台下默默地注视着她。

他虽然是聪明，但也不是天才，怠慢松懈了那么多年，在这高三下学期的关键时刻才开始力挽狂澜，已经太晚了。自上学期期中他取得巨大进步后，接下来的几次考试中他的进步越来越小，逐渐趋于停滞了，任他怎么挑灯夜战，最多都只能前进一两名，有时甚至还要下滑，光是维持现有的名次已经是很吃力了——他从那些混日子的高三生中脱颖而出，将原本的同类抛在后面，得以前进，但在这之后他面对的竞争对手都是知道用功且费了心思的，且不说他们和奋起直追的俞明泽在刻苦程度上有何差异，但单论靠平时听课写作业而打下的基础，俞明泽就输人一筹，因此很难超越其他人。

每当他对着完全看不懂的复习题时，都十分怀念白楚宁陪在他身边的日子，手把手教他如何解题，所谓的难题在白楚宁的帮助下都迎刃而解。

他甚至花钱去请外面的老师帮他补课，但大多都是听了才一节课，他就把别人给辞退了，换了好几个老师，但都没有一个能留到最后。

无论教得如何专业，他们都不是白楚宁。

只有白楚宁才会不厌其烦把一道题翻来覆去地给他讲，和颜悦色，语气里没有一丝不耐烦，也只有白楚宁会辅导得那么体贴，看他脸上稍微带点倦色，就关怀地问是否需要休息。

她不是他的家教，她本没有义务与责任来帮助他，这明明是一件费力不讨好的苦差事。

但俞明泽就是要缠着白楚宁给他讲题，后来却又嫌对方啰嗦，露出不耐的神色，反倒要白楚宁哄着他学习。

他知道白楚宁对他很好，他就是吃准了她对他真心实意的喜欢。

他本是想用着暧昧将对方套牢，却不料这愚蠢的做法把白楚宁推到了遥不可及的远方。

这真是应了那句恶俗的老话——

在的时候不去珍惜，直到失去才追悔莫及。

程冬杭当然是校长重点表扬的对象，高二时还时不时会考个第二或第三，但高三就一直保持在第一的位置，实在是难得，并且在第一次诊断考试夺得全市第一，为学校争了一把光。

可能是时隔几年再站在国旗下领奖太激动了，为柯清怡注了一股热血，她在走下主席台回班级队伍的路上，追上程冬杭，低声道：“班长大大，我记得你说过你想考a大对吧？”