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第1章 超能特性测试（第2页）

这场战争持续了三十年，期间夹杂着各国之间的明争暗斗。

战争持续三十年后，渐渐进入平稳期。

现在，人类仍旧占据地球大部分陆地，不过城市之外的荒野，变得不再安全。

（）;（）　　而且，不断出现的空间裂隙，随时可能改变现在的局面，将地球推向末日。

随着星兽的入侵，人类之中也开始出现了星力觉醒者。

星力，是一种和星源矿同源的能量。

区别是，星力可以在人类体内产生。

这些体内可以产生星力的人类，被称作星力觉醒者。

觉醒者运用星力，可以做到很多不可思议的事情。

例如觉醒飞行能力的觉醒者，可以在天空飞翔。

觉醒水下呼吸能力的觉醒者，可以运用星力将水中氧气渗透出来供给呼吸，能够像鱼一样长时间待在水里。

不仅如此，觉醒者的身体素质也远超常人，强大的觉醒者甚至能对抗热武器，甚至是对抗军队。

当然，觉醒者的对手其实裂隙星兽。

在前三十年空间裂隙入侵战争中，地球各国几乎耗尽了所有的热武器库存。

战争的消耗是非常恐怖的，地球上没有哪个国家可以坚持长期的热武器战争。

即便能坚持下来，经济也必定崩溃。

因此，在觉醒者出现之后。

各国开始培养觉醒者作为“战争武器”，同时大力发展星力科技。

觉醒者的出现，将单兵战力拔升到了一个全新的高度。

各国院校除了开设文化课之外，还会开设武道课，用来培养年轻一代觉醒者。

……

叮铃铃……

上午的下课铃响了。

三年二班班主任郭松涛用三角板敲敲讲桌，宣布道：“这学期是高三第一学期，所以这学期结束前，需要选择高考志愿。大家要想清楚，是要考文科，还是考武科？”

“……下午学校会进行一次超能特性测试，到时候学校会按照大家的星力水平给出高考建议。”

听到下午的安排，立即有学生出声询问道：“老师，那高考选武科，是不是就不用上文化课了？”

班级里一部分看到课本就想睡觉的学生，顿时竖起耳朵，要是不用上文化课，那可就太爽了。

郭松涛早就知道这些学生的脾性，泼冷水道：“想美事吧。语文、数学是必考科目，选武科可以不考的科目只有历史、物理那几门。”

“哎……”一群学生哀声叹气起来。

“老师，我就不懂了。我都选择当武者了，为什么还要学文化课？”一名武道课成绩爆高，文化课成绩爆低的大块头男生不忿道。

郭松涛也不生气，道：“因为语文和数学是基础，即便你以后当武者，如果你连武器说明书都看不懂，你准备让人帮你读说明书吗？”

“哈哈哈……”全班学生哄堂大笑。