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「裴教授，原來您在這兒啊？」

身後，忽然傳來了一道很是熟悉的聲音。是一邊正忙著抖身上的雨水，一邊又將手上另一把傘遞給他的陳老師。

對方將滑面運動衣上的水都給抖乾淨了之後，才笑著解釋說：「我才剛溜回辦公室沒多久就下雨了，又在窗戶邊上看見你的車還一直停在外頭沒動。」

「想著你可能是因為沒帶傘被困在這兒了，就又趕緊回來看看。」

在轉頭看見熟人的那一秒，裴濯溫很快就又將自己的情緒給重調整好了。很是溫和有禮的接過了對方遞來的傘，道謝說：「麻煩陳老師了。」

「不麻煩，不麻煩，幾步路的事情而已。」

兩個人一邊說著，一邊重打傘往辦公樓方向走。

陳老師提議說：「這會兒天都已經黑透了，雨又下得那麼大，開車回去也不太安全。咱們在辦公室里坐著聊會兒天，等雨停了之後再走吧？」

裴濯溫並未拒絕。

因為他剛好也有些事情想問對方，便跟著陳老師一塊兒去了他的辦公室。

輔導員教師和教授不同，並沒有獨屬於自己的獨立辦公間，而是由四個辦公桌一塊兒組成的公共辦公場所。

這裡的生活氣息，顯然要比他那兒濃厚的多。

只不過因為還沒有全面開學的緣故，所以這會兒辦公室里就只有小陳老師一個人在。

「陳老師……」

進入辦公室後，裴濯溫坐在椅子上沉默糾結了許久，方才很是委婉的開口問道：「您知道咱們學校里……有一個家庭情況比較特殊的學生嗎？」

他知道在背地裡打聽別人家裡的事情很不禮貌，尤其是對於那種自尊心比較強的小孩兒。

但自己總歸要多了解一些對方的情況，才能摸索出一套最適合同那孩子相處的模式來。否則就會像今天這樣，忽然就不明不白的惹對方生了氣，且思索半天后也依舊想不通問題究竟是出在了哪裡。

所以裴濯溫才並未提及『廖星原』的名字，而是用這樣委婉的方式去旁敲側聽。

「特殊？你是說怎麼個特殊法啊？」

陳老師倒是沒有那麼多的講究，端著從飲水機接來的熱水遞給他一杯後，便大大咧咧在一旁坐了下來，開始跟著八卦道：「你具體說說，我來學校挺久了，大部分學生的情況我都知道！」

畢竟，這世界上是沒有幾個人能忍住在辦公室里干坐著不聊八卦的，尤其是老師。

而幾個老師每天坐在一塊兒最愛聊的事情，那當然就是學生了。

基本上哪個、哪個班的學生違紀被罰，哪個、哪個班的學生翻牆被抓，又或是誰班有幾對小情侶之類的事情，在教師圈兒里都算不上是秘密。