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无论是好朋友、坏朋友，都很容易出故事。

袁齐声一时间想到了?不少可能性，只是现在?线索有限，他还不太确定。

先从短暂的兴奋里脱离出来，袁齐声没忘了?自己是被人找来的，为了?给对方留一个好印象，争取下一次遇到这种事还能想到自己，袁齐声深吸一口气，开始检查房间内的线索。

屋内亮着一盏煤油灯，灯光不算明亮，先至少不至于两眼一抹黑。

借着光亮，袁齐声先确认了?这个房间——看着像是个单身宿舍，就是瞧着有点年?代?感。

拎起煤油灯，袁齐声走到门?口，尝试着打开了?门?。

门?没上锁，他的行动?也没被限制，外头黑黢黢一片，走廊外没有看守，也没有大门?，直通向室外，他伸长脖子借着月光，能看见夜色里还有几栋建筑，沉默地藏在?夜色里，直露出隐约的轮廓。

袁齐声先把门?带上，没急着出去，拎着煤油灯，仔仔细细把房间翻找了?一遍。

他很快在?床铺的枕头底下找到了?一个娃娃，看着给他有几分相像，就是没了?一双手?，看着不太吉利。

“娃娃。”袁齐声摩挲着下巴。

这会不会就是他的好朋友？

很多文化中，人们都认为娃娃能够寄宿灵魂，或者，它们能自己长出灵魂。

联想到进来时听?见的童谣，很明显，这应该是一条重要线索。

袁齐声把它拿起来，试着拔了?拔脑袋——他记得童谣里提到过“拔下头”。

然而布娃娃纹丝不动?，脑袋似乎相当牢固，无论他怎么使用蛮力?，都没法把它的头轻松掰下来。

袁齐声相信自己的力?气不算小，只是他遇到的是灵异事件，既然打不开，或许还是对方现在?不想让他打开。

“不好意思啊。”袁齐声安抚地摸了?摸娃娃，把它塞进了?随身携带的背包里。

接下来他对房间进行了?地毯式搜索，很快在?抽屉里找到了?布娃娃的一只手?，尝试着装了?上去之?后，脑袋依然纹丝不动?，看起来恐怕得要把两只手?都装上才行。

除此以外，他还找到了?这个房间主人的日记本。

本子扉页写着“袁齐声”的名字，签名是他惯常写法，甚至日记本上的字体，也毫无疑问，就是他本人的字体。

哪怕袁齐声本人非常确认，他绝对没有写过这些东西，也还是不由产生了?一丝错乱感。

“还真是，不可思议……”他喃喃自语着翻开了?日记本。

日记的主人名字虽然也叫“袁齐声”，但显然并不是他本人。这位“袁齐声”是刚刚师范毕业，进入海市中学，担任教师一职。

显然，刚步入职业岗位，这位年?轻教师对自己的工作很是上心?，将大部分感想都记在?了?日记里。

袁齐声粗略看过了?大部分教学日常，在?最新的那几篇日记里，找到了?他想要的信息。

袁齐声班里有一个男生失踪了?，是个格外活泼外向，有时候很会惹麻烦的男生，叫卢建平。

除此以外，学校里似乎正值多事之?秋，其他班里还有另外两个女?生出了?事。一个叫陈明月的女?生从教学楼跳了?下去死了?，一个叫罗小芝的女?生不知道看到了?什么疯了?。

袁齐声眉头紧皱，一瞬间身为老师的dna动?了?——连续有三个孩子出事，无论在?什么年?代?都算是巨大的教学事故了?，但从日记上来看，学校似乎还想把事情压下去。

初步调查结果来看，这三名学生应该是在?入夜熄灯之?后，偷偷从宿舍楼溜进了?教学楼，似乎是为了?验证某个校园怪谈。

据说是一个与朋友有关的校园怪谈，不知道什么时候开始，悄然在?学生中流传，但具体是什么，他还没从学生那里问出来。