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玥:在吗?
珂:在,刚打开手机
玥:我们学校帅哥一大堆
珂:你
玥:我们隔壁班有一个帅哥特别帅,还是个学霸!
珂:!
玥:问你个问题呗
珂:说
玥:怎么给帅哥要微信啊
珂:不知道
玥:我想加他微信
珂:你是不是故意的?
玥:怎么啦,生气啦?
珂:不聊了,拜拜
玥:额!开玩笑的,当真啦?
珂:我对这种话题不感兴趣
玥:好吧
珂:有没有好题?
玥:额!学神的世界我不懂!
玥:当然有,给你找点特难的。
玥:展开想象,用生动的语音描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
珂:潮水上涨,江面似乎与岸齐平,放眼望去,水面更加宽阔;风势正好,恰好将船帆高高扬起,大江直流,船一路顺风而去。
玥:《次北固山下》这诗表达了诗人怎样的思想感情?
珂:思念故乡、思念亲人和热爱祖国山河的思想感情。
玥:《从百草园到三味书屋》中,有人认为美女蛇的故事与百草园无关,是赘笔,没必要写,你认为呢?
珂:美女蛇的故事是由赤练蛇引的联想,与百草园写出儿童想象奇特的心理,同时也给百草园增添了神秘色彩,肯定不是赘笔。
玥:岑参的《行军九日思长安故园》,“遥怜故园菊,应傍战场开”中“遥怜”两个字你怎么理解?
珂:“遥”渲染自己和故园长安相隔之远,烘托了诗人深切的思乡之情。“怜”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋,更写出对故园之菊开在战场上的长长叹息。
玥:厉害,果然是诗词达人。不过你说老师拿这种题考我们初一的学生是不是有些过分啊?
珂:确实有些过分,但我们又能怎么样呢?还是继续吧!
玥:好吧!读了《天净沙·秋思》你认为“断肠人”是一个什么样的人?
珂:“断肠人”是一个漂泊异乡的游子。他乡愁浓重,所见多衰败之境,所感多凄切悲伤之情。
玥:《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正,指人行为、品行正直,合乎道义。文中哪些地方能够体现出元方的“方正”?
珂:元方懂得“信”的重要,他驳斥对方失信在先。
珂:元方懂得“礼”的重要,他指出对方“对子骂父”的失礼。
珂:元方敢于争辩,以理服人。
珂:元方“入门不顾”的行为彰显了自己的尊严。
玥:厉害厉害,学神出手就是不一样。该你提问我了。
珂:好
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