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第五十六章 斗曲（第1页）

“圣祖，师祖是想他吹笛，让恒前辈的弟子吹箫，看看他们两个对于不擅长的乐器实操，到底谁更难听一点。”

“啊？？？”钟圣一听，直接呆住了，一滴冷汗从额头冒了出来，在几个月前，他们几个在幻境中听到了让他们以为最可怕的乐曲，让他们是口吐白沫，全员昏迷，不但如此，还让整个音幻境所有人都被团灭，本来他们以为当时在幻境中听到的乐曲是哪位大能专门创作出来的攻伐之曲，当这位大能离开幻境后，这辈子都不会再听到了。

可是当他们开始教授他们的宝贝徒弟其他乐器的演奏技巧时，他们的宝贝徒弟邹鑫，在吹奏笛子时，让他们再次体验到了看见地狱之门的感受。

在幻境中，他们听到的箫声和瑟声，让他们犹如在惊涛骇浪之中，被狂风巨浪抛上抛下，自己还没有一丝反抗之力，只能被动承受。而当他们听到邹鑫吹笛和抚琴时，让他们感受到在龙卷风中被龙卷风带着每分钟转上百圈的感觉，而且同样是无法反抗，只能被动承受。

最重要的是，邹鑫当时在吹笛和抚琴时，同样灌注了真气，所以，整个音宗，在那被一个不到七岁的孩子再次团灭。

现在邹鑫居然想在幻境中再次实操笛和琴，一旦那恐怖的笛声和琴声响起，你们音幻境将不可避免的再一次团灭，一想到这里，不但钟圣，其余五位圣者同时打了个寒战。

“你们几位是那一辈的弟子，这件事处理得很好。编钟，你呢？”钟圣刚刚因为呵斥几个救了幻境中所有人一命的门人，在听到原委后，老脸有点挂不住，于是琴圣主动接话。

“嗯，你们做的很好，我刚刚过分了”有了琴圣的台阶，钟圣立刻打蛇随棍上，对几位依旧将邹鑫压在身底的门人们道了个歉，随后退了回去。

“邹鑫啊？？？”

“啊？？？”两个答应声。

“哎，忘了，恒叔夏的徒弟也叫周欣，随口一叫，很容易搞错。徒儿！！！”

“徒儿在”琴圣改口叫徒儿后，两个孩就不会再听错了。

“师傅们给你商量个事儿，你能不能不要在幻境中实操笛和琴啊？你真要想练习笛和琴的演奏技术，出了幻境再练习怎么样啊？”

“琴师傅，我是想和周欣一起实操一下乐器，看一看我们的音律水平到底孰高孰低，至于我吹笛子他吹箫也是我临时的提议，既然师傅们如茨反对，我们就不做就是了。”

“真的不在幻境中实操笛和琴了？”

“嗯。”

“那就好，行了，你们的师祖答应不在幻境中实操笛和琴了，你们就把他放出来吧，对了，这件事你们做的非常好，这里是我在幻境中凝聚的音律佩，奖励给你们，你们把音律佩带出幻境后，直接去赏罚堂区领取你们的奖励”着，琴圣手一挥，十几块玉佩直接出现在那些门饶腰带上。得到玉佩的门人们顿时大喜过望。

幻境中，是意识的进入，所以邹鑫就算被十几个门人大哥哥姐姐压在身下，出来时也没有受到一点伤害，只是心里不是很舒服，他撇了撇嘴，看向周欣，正好周欣也看向了他，两个孩的目光已交集，立刻明白了对面之人心里在想什么。

“我们找时间在幻境中找个没饶地方，合奏一曲，就用自己不擅长的乐器。”

“好的，不过哪里没人呢？”

“我六位师傅研究音律的庄园旁，有一处院子，那里是我六位师傅疲倦时休息的地方，平时没人敢进去，六位师傅进去的时候也少，等下次我们这边好了，我带你进去，我们在那里演奏。”……

“我六位师傅研究音律的庄园旁，有一处院子，那里是我六位师傅疲倦时休息的地方，平时没人敢进去，六位师傅进去的时候也少，等下次我们这边好了，我带你进去，我们在那里演奏。”

“好啊，不过乐器我拿不进来，我只能把我的笛子带进来了。”

“没事，我来准备，就这么定了啊？”

“嗯，定了。”

一般人，就算再熟悉，能用眼神交流，但好歹眼神还是有些许变化，才能实现交流，可周欣和邹鑫，他们两人只是眼神之间的一个碰撞，不需要眼神的变化，就能够在短短一瞬间明白对方的想法并且作出相应的回应，只能他们有着生的默契。

六位圣祖以及音宗的大哥哥姐姐们完全没料到两个孩就只是眼神碰撞一下，就已经商量了一件大事儿，如果他们知道的话，势必会拼死阻止这二位，可惜，他们都不知道，所以，他们即将迎来整个音幻境的第二次团灭，而且还是二重奏的级暴击造成的团灭。

“师傅，你们还在这里干嘛，我不是已经答应了不在这里实操笛和琴了吗？”看到自己的六位师傅没离开，邹鑫有点不高兴了。

“徒儿啊，刚刚你的想和周欣一起合奏，只要不是实操笛和琴，其实师傅们是非常愿意的，要不，你们现在就可以合奏一曲。”

“现在合奏，没啥心情了，要不，我和周欣各奏各的，看谁的曲目能把对方压下去？”

“徒儿啊，你是想斗曲。”

“嗯，差不多就这个意思，但是有一点不同啊，我们纯粹就是各奏各的，不能用自己的音波区干扰对方。”

“明白了，意斗。周欣，你的意思呢？”

斗曲是一种用音律来进行争斗的方法，一般分为三种，但是用的最多的武斗和文斗，武斗顾名思义就是在演奏中，可以用自己出的音波去攻击对方，干扰对方，甚至迷乱对方，一般来，武斗在音宗内部是不容许的。

文斗则相对平和得多，文斗依旧可以用自己的音波干扰对方，但是，干扰的主要是对方的心境，以达到破坏对方演奏的目的，至于用的最少的则是意斗，意斗是两人各自演奏各自的曲目，以曲目的意境做比拼，意斗之所以用的很少，那是因为意斗时，演奏的意境必须能显露出来，形成肉眼可见的意境图像，还要能做出一定的控制才校要达到这样的水准，比斗双方的音律水平至少要达到钧广乐的境界才校

“没问题，我也想试一试，不过演奏什么乐器才好呢？”