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第二十六章 维度形式（第1页）

一个陌生的背影，黑白稀疏的头，收紧的小辫，简单的装扮，却透射出隐隐的神秘与无法看透……

正当秦伟国对这陌生的神秘所迷失的时候，陌生的背影，突然转头，目光接触的一瞬间，秦伟国一个颤抖，不受控制的后退，而后腿脚移动，离开了病房内的视线……

房门外的其他人见到这一幕并未出现任何表情的变化，仿佛一切都是合理的生，甚至连最初对秦伟国的尊敬也没有了，像同身份地位的人。

而房门的透明玻璃上，已不知觉的蒙上了一层无法透视的诡异……

“怎么了毕老师？”

坐在病床上的张昊，见“怪老师”的突然转头，不免好奇。

“一只蚂蚁罢了。”

“啊！？这里怎么会有蚂蚁？

“蚂蚁无处不在，你没看到，只是角度不同而已。”

怪老师无任何表情变化的说着。

“毕老师，那从蚂蚁的视角看，我们人类又是什么？”

“你的画作不是已经给出了答案了吗？”

“可那是我想象出来的，没有经过科学证实。”

“科学的证实，人类又如何能证实呢？也许只有造物主才知道。”

说到造物主的时候，“怪老师”的视线斜向上看去，目光似乎在交流着什么……

“是啊，人类非蚂蚁，又怎么能知道蚂蚁的视界呢！”

张昊感慨道，像一位哲人。

而眼前的这位“怪老师”则更像一位无法观其全貌的神秘之物，让张昊感受不到同类的信息。

这样的感觉，是张昊之前没有的，或许是因为自己经历了昏睡后有了不一样的感官方式，又或许这才是真实的“怪老师”。

二人的沉默，给了张昊时间去重新审视这位“怪老师”。自己一连串不可思议的经历，归因是自己的“画作”，而画作的源头却是眼前的这位“怪老师”。

这不会是巧合……

“毕老师，您一直在我们学校任教吗？”

张昊开始试探性的去了解这位“怪老师”。

“不是。”

“怪老师回答的很简简，没有多余的话，也不屑在给到对方答案后加一些解释。

“那您之前在哪任教？我想上一所学校因为您的离开，一定很不舍吧，这对学校来说一定是巨大的损失。”

张昊多余的恭维，只是想让“怪老师”觉得两人是正常的聊天，而非是他的试探。

“并没有。”

再次简简的回答，让张昊有些尴尬，感觉是自己一个人在尬聊。

好在没等张昊继续尴尬下去的时候，“怪老师”开口了。

“我有很多学生，但都是为了打该死的时间，他们大多也都被这该死的时间送去了其他的维度之中。”

“什么？时间可以让人跨越维度？”

张昊对“怪老师“的这一说法很是惊讶，同时又充满了兴趣。

“可以这么理解，张昊，你对维度知道多少？”

“我……我其实对维度没了解多少，只是前段时间看过一些维度方面的书籍，但太抽象，我不是很能理解。书上说维度可以从一维到十维进行划分，还有的划分可以到十一维。不过，我觉得都是凭空想象出来的，也就是因为他们是科学家，才有很多人相信，我如果是科学家，我还可以划分出更多，或者更加的有创新。”

“一群自以为是的人而已，这样的说法还不如神话靠近真实。”