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第四章 胖子的异常（第1页）

国家美院校园内，在一棵棵巨大梧桐树的遮挡下，一座座风格迥异的建筑，完美的证明着这是一所艺术气息浓厚，充满想象力的巢穴……

确也是如此，一座以蚁穴为设计灵感来源，且以一个真实的千万级蚁穴结构为模型建造而成的图书馆，冠以“书穴”这一文雅的名字，也被世界众多建筑爱好者誉为“生命之穴”。

从“书穴”一楼大厅环视，就像是身处于真实的蚁穴深处。一条条连接着各个图书室的通道，错落分明的在力学的完美支撑下，悬架于上空。行走于通道内、图书室内及其他各个角落的学生，手捧图书、肩挎背包，如一个个勤奋的蚂蚁，在搬运着人类的智慧结晶。

一间科学类的图书室内，张昊正埋头翻阅着书籍。这已经是他连续第五天躲匿在图书馆了，为的是更好的完成“怪老师”布置的作业。

五天内，张昊翻看了许多艺术类的图书，至于多少，由于是快的翻看，寻找灵感，他也记不清到底是多少本，但肯定不下百本。

但此时的他，正在埋头翻阅的并不是什么艺术类的图书，而是一本让他读读停停，不时仰头思索的宇宙维度类书籍。

由于在艺术类的图书、画作里他始终无法找到创作的灵感，也无法想象出“蚂蚁的三维视界”。

今天的他，就想着换一类书籍来寻找灵感，毫无疑问，他选择的是维度类的书籍。

他本身是对科学范畴的学科并不感兴趣的，高中时，选的也是文科，理科方面的成绩更是在班级内垫底。

但他对数学却有着浓厚的兴趣和特殊的天赋，尤其是几何。任何一道几何方面的题目，他都可以快的在脑海中形成具体的实景，甚至是其他数学类的题目，他都可以快的在脑海中实景化，呈现出不一样的图形、曲线、运动等。

今天是他第一次接触维度方面的知识，可书里面的内容，一下子就将他吸引。原本枯燥乏味又晦涩难懂的维度知识，在经过他的大脑后，居然如数学几何般的由抽象向具体化呈现。

当然了，这样的具体化呈现，也是相对的，比如维度的呈现，需要乎常人的想象力。毕竟对于人类来说，很难想象出自己没有见过的且又不在认知范围内的合理事物。

就比如书中所描述的四维空间，人类可以将理论上的或者自我猜想的四维空间用文字表述出来，但却无法将其完美的展现在图纸上，甚至连想象一下都会感觉烧脑，更别说书中提到的更高维度的想象了。

这本书也确实给了张昊不小的启示，以他三维空间的人类想象四维空间的景象为依据，是不是与蚂蚁想象三维空间相类似呢？

于是，张昊开始以二维视觉的角度去构思三维的视界。先，他排除掉人类眼中的三维视觉场景。而且，他还需要靠想象，排除掉其他生物的三维视觉场景。最后才是构建出自我认为的蚂蚁三维视界。

这样的想象很难，很烧脑，需要一点点的想象去拼凑。

这时的张昊，干脆趴在桌子上，埋头给自己一个较为黑暗的场景，而后靠自己的想象，一点一点的在这张黑暗的画布上构筑蚂蚁的三维视界……

也不知过了多久，张昊黑暗的画布上已经有了雏形。但却被肩膀上强有力的摇晃打断……

“耗子、耗子……，醒醒、醒醒……”

听到身后声音的张昊，很容易判断出此人是谁，恨不得给这个死胖子一脚。

脑海中，他辛辛苦苦构筑的画布消失，这让他很是气愤，换作别人，他恐怕真的就控制不住自己的情绪了。

他无奈的控制了下情绪，不过还是大声的吼了出来：“胖子，你大爷……”