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第17章 希望的火种（第2页）

一边忙，他还要思考着，自己会干哪些农活。小麦怎么除草，玉米何时掰，家里的菜园子，什么时候打药，什么时候浇水。

也许，这次市联赛过后，他就要辍学了。因此好多的事情，他必须得提前考虑，提前做打算。他必须得撑起这个家，除了自己，指望不上任何人。

正忙活着，王大江竟然来了。他手里提着一大袋子方便面，好多火腿肠，还有一些巧克力。

他进来后，局促地站在院子里。高原不知道对方出什么洋相，索性连理都不理。

倒是高原的父亲，慌张地朝王大江喊：“大江，一加一等于二，等于二！”

大江一愣，随即哈哈大笑说：“叔，你都会抢答啦！”

父亲赶紧又朝高原兴奋道：“小原，我对了，对了！”

高原也笑了，抬起沾满洗衣粉泡沫的手，轻轻擦了擦眼睛。

他知道父亲等这一刻，等得太久了。小学三年级那年，父亲顶着暴雨，去学校给自己送伞。大江却在教室里，当众拿“一加一”这道题，问父亲等于几？

父亲傻傻地答不上来，竟惹得全班人哄堂大笑，好多人还跟着起哄说：“大傻子来给小傻子送伞了！”

高原气不过，却将满腔愤怒都撒在了父亲身上，把他狠狠推进了暴雨里。事后高原也特别难过，他竟然打了自己的父亲。放学后，他沿着大雨奔跑，折磨自己以赎罪！

而那次过后，傻傻的父亲，竟然懂得了伤心，或是因为儿子打了他，或是因为他给儿子丢了脸，具体什么原因，高原无从得知。但自那天起，父亲成天念叨“一加一等于二”，他似乎领悟到了尊严的意义。

“高原，你看叔的眼睛，他…他似乎……”大江手里的方便面都惊掉了，因为他从高叔的眼睛里，似乎看到了某种正常的情绪！

高原也站起身说：“这些年，我爸的脑子确实有改变，他似乎开始像正常人一样，去思考问题了。只是…他的反应太慢，有时思考一件事，会特别痛苦。”

顿了顿，高原继续说：“将来，等我挣了钱，我会带他去大医院。也许…也许真的会好起来……”

有着3o多年教龄的老校长，又怎能不明白，学校教育对于学生命运的重要性？

那年江斌的行为，给了他很大的触动；普通学生，真能通过努力，改变人生的轨迹吗？

江斌的这一奇迹，是个例还是普遍？无数个苦思冥想的夜，无数次的矛盾与挣扎，他终没敢迈出改革的那一步。因为一旦失败，可能连尖子生突出重围的机会，也会丧失掉。

可如今，那个创造奇迹的学生，又杀回来了，而且明显是冲着他来的！

他一个刚毕业的老师，还是一个生瓜蛋子，且在教学初期，错误百出、被人诟病。就是这样一个愣头青，竟然凭着一股子莽劲儿，硬是把平均成绩，给追到了年级第二。

不，他中间还失去了一个叫“宋雪”的优秀学生，这给三班带来过沉痛的打击！可他硬是抗住压力，不仅拼命追了上来，且死死咬住了教研主任所在的一班，紧追不舍！

这一现象，如今已经撬动了，整个教师团队的教学理念。在会上总爱唱反调、拍桌子的他，正用旺盛的实力，成为年轻教师的偶像。

老校长望着眼前的学生，心里已然盘下大棋，他要不停地创造机会，把江斌往前推。

他老了，但他手中的权力还在；他的思维固化了，但他的学生胸怀大志。江斌，奋力向前冲吧，改革路上遇到的所有困难和阻碍，我会用这把老骨头，替你扛着！

拼一把，你也许会失败；但你还有学生，你的学生还会有学生……

终有一天，我们也许能够探索出一条，适合咱们偏远农村的教学模式，让大多数人成材，让他们穿着知识的铠甲走出去，让他们成为对国家展有用的人才。

“老头子，你确定把这个机会给我？你就不怕我培训归来，假传圣旨？”江斌似笑非笑地试探道。

老校长狡黠一笑：“你还不赶紧给我滚蛋？！”

那天，对于班主任江斌来说，也是极为重要的一天！

他最中意的学生，在运动会上给自己争了光；自己的老师，给他创造了难得的机会。

等培训归来，他定要借助培训的势头，宣讲自己对于教育的理解，对于教学方法的改革。他要挑战那一套“尖子生”培养模式，他要让大多数学生，都有改变和提升的机会。