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部隊初中與普通初中的?學習計劃,大多是相同的?。
學生早上7:1o分之前到校,7:2o至7:5o晨跑,再休息1o分鐘,8點正式進入第一節課。
作為?老師,藺葶要比學生們更早到一些。
尤其今天第一天報名,她出?現?在?校長辦公室時?,時?間也才6:3o。
藺葶以為?自己足夠提早,足夠誠意?,沒想到校長辦公室已?經有人了。
瞧見藺葶,黃校長慣來嚴肅的?面龐上難得帶了些笑:「小藺老師來的?夠早的?,進來坐,我?昨天把課表列出?來了,你過來瞧瞧有沒有問題。」
依舊是雷厲風行的?行事?風格。
不過藺葶很喜歡這樣的?領導,比那些個形式主義的?不知要好多少倍。
所以,她也瞬間進入了工作狀態,開始認真看上頭?的?課程。
然後,藺葶就發現?,她之前預估的?,卷生卷死的?教學生涯根本不存在?。
因為?,整個部隊初中,每個年級也就一個班,比她以為?的?要少的?多。
也就是說,她攏共只要帶三個班級。
且每個班級一天一節課,一天也就三節課。
或許與別的?課程的?老師比起來,她的?排課有點多。
但與後世各種會議、表格、街邊站崗、志願者掃地?等等等等,一系列亂七八糟的?額外工作比起來,簡直輕鬆的?叫藺葶想要流淚。
黃校長完全不知道後世老師的?艱難,見小藺老師面色有異,還有些不好意?思:「雖說課程是多了些,但是小藺老師你放心,回頭?每個月補貼我?也會給你多申請一些。」
有好處不要是傻瓜,藺葶心中歡喜,面上卻是一片正義凜然:「校長您放心,既然選擇做教書育人的?老師,我?就會盡心盡力?!」
一輩子為?組織奉獻的?黃校長,果然喜歡這樣的?年輕人,不僅滿面笑容,還主動起身道:「我?就知道小藺同志覺悟高,走,我?領著?你去跟同事?們打個招呼,順便帶你去領一些辦公用品。」
初中三個年紀三個班,但平攤到語文、數學、俄語、政治、物理、體育、美術、音樂這些科目上,其實老師不算少。
尤其除了體育、美術、音樂這些科目外,其餘老師一個人最多帶兩個班的?學生,所以人數就更多了。
當然,也在?這時?候,藺葶才知道,這裡?的?老師里?,軍屬加上藺葶也就六個人。
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