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第348章 岑文本（第2页）

每人手中捧着一个碟子。

碟子上面放着的就是当初的五年规划，还有每一个五年规划后的总结。

一共三个五年规划，两次总结。

还有一本，就是这十四年来的发展状况了。

几乎都是又厚又长的一本书册。

李世民的桌子上也摆着六本书册。

他拿起一本，说道：“当初，我们第一次定下五年规划的时候，并不成熟。”

“所思所想，多少有一些短见。”

“等到第二次的时候，我们在第一次定下规划的基础上，又有了一些改进。”

“诸位且看，这兴修水利和修路两条内容，比之第一次，就有了一些改进，比如该如何修路，又该如何兴修水利，要完成几条官道，又该修凿几条水渠。”

“官道的路线图，水渠的路线图，我们也都进行了商讨，最后确定下来。”

“并非是我们就直接在地图上画出一条线来，就定下，而是根据了将作监的少匠们，还有工部的一些官吏们进行实地探查。”

“正所谓实践出真知，只有当他们去实地探查之后，可行与不可行，也都能有一个依据。”

“再看这第三次的规划，也更为合理。”

“纵观十四年之大唐，足以说明我们的这个五年规划并没有错，乃是真正的治国理政之良方。”

李世民一边说着，一边翻看着书册。

大臣们也是一样，看着第一次定下的五年规划。

这些大臣之中，有一部分是当年参与了的，也有一部分是当年并未参与的。

后来也通过卷宗看过第一次的五年规划。

如今再看，确实是看出来了，第一次的五年规划，多多少少有一些过于空泛。

李世民继续道：“诸卿再看看两次总结吧，贞观五年、贞观十年。”

“通过这总结，也能看出来大唐这些年来发生了何等翻天覆地的变化，又是何等的兴盛。”

五年的规划那都是他们的想法，有一些并没能做到位。

再加上，规划写的都是条条框框。

而只有这个总结，上面有着不少的数据，是真正当时的大唐的情况。

比如第一次的总结，也就是贞观五年的时候，首先就是对于五年规划的总结，哪一些完成了，哪一些没能完成，没能完成的原因是是什么。

再然后，就是对大唐的人口、良田亩数、水渠数量、新修官道数量、州城的多少，县城的多少等等记录。

还有五年来，科举考试有着多少进士。

五年来，天下又有着多少的学子。

五年来，大唐的军队又有多少府兵。

等等情况，一目了然。

再和贞观十年做一个对比，很快就能看出来，从贞观五年再到贞观十年的变化。

实在是太大了。

不对比，似乎没什么感觉。

这么一对比，就有了强烈的感觉。

比如，贞观十年的人口就是五年的十几倍。

贞观十年的良田亩数也有了一个惊人的数据。