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刚刚我自己复盘了下言语,获得了一丢丢的心得,或者说感悟。我来和大家分享下啊。
先逻辑填空题,就是要把握出题老师的想法。老师是想考你词义辨析呢,还是考感情|色彩、词义轻重呢?
就比如这一题,“改弦易辙”和“改弦更张”看起来明明是一样的意思吧?那为什么要选改弦易辙呢?
因为“改弦更张”是换掉琴弦换上新的,让声音更加地融合和谐。那它的意思就是比喻改变制度方针。较为宏观。
而“改弦易辙”从字面看就是换了琴弦和车轮压过的痕迹,也就是改变原来的方向计划的意思。是比较彻底的改变,程度更重。
这就是考的词义轻重。
再比如这题的“酿就()的思维”,酿就后面跟的基本就是贬义的词,那么在这四个选项里,褒义的就不行。可是这里有个坑,就是“一成不变”这个词,它是个中性词!就没有“墨守成规”来的合适。
这是考的感情|色彩。
然后是这一题中,这两个看起来很像,其实意思根本就不一样的词。“管中窥豹”和“窥斑见豹”,前者是坐井观天,只能看到一部分的意思,后者是看到一部分就能推测出全部。
这就是考的词义辨析。】
西汉。
刘彻贯爱用贤才,在察举制之下得到了不少人才,因而在听到后世所用的科举、考编时,便极为好奇。
现下听完天幕概括的逻辑填空题感悟后,也从中得到了感悟。
若说前面的常识判断,是对方方面面学识的一个总的考量,那么逻辑填空就是对领会、理解的考量。
能看明白儒经,能想清楚诏令中说了的意思,以及没说的东西。如此吏治,确能更好地巩固朝堂。
【片段阅读就是要找准关键词,定位关键信息。
语句表达就相对简单一点,尤其是语句,找到代词、关联词、特殊词语、方位时间词,就能很快地进行句子捆绑,和顺序串联。
这两块我错的不是很多,只要控制住我的脑子,不要自己想太多就好。
接下来就是数量……
数量要不先跳过吧?我就做了两道数字推理,数学|运算是一道都没做啊,不是会不会的问题,是根本就没时间做。我每次都是全部蒙B,运气好能对四五个,运气不好就一两个。
所以这个模块我放到最后再来做一遍。
那么跳过数量关系,接下来要复盘的就是判断推理了!这是一个让我又爱又恨的模块。
这次模考,我图形推理全对,定义判断错两个,类比推理错4个,逻辑判断错两个。总体4o题对了32题,准确率8o%,还算在我的预期里。
图形推理,这次就没啥好复盘的了,前八题是我都做出来了的,后两题立体图形的组合和拆分,是我蒙对的。
但是立体组合的题目,我不打算学,所以每次考试都是蒙的,讲的就是一个随缘。
等到我度快到能做数量关系了,我再考虑来精学下立体图形。
不过这第81题,我要来和宝子们分享下。
把下面的六个图形分为两类,使他们都有各自共同的特征或规律,分类正确的一项是()
a、126,3④⑤
B、1④⑤,236
c、1⑤6,23④
d、13④,2⑤6
图形我手机拿近点,就是上面有我做过的痕迹,你们可能马上就现规律了。】
天幕上的画面一阵抖动过后,各朝就看见了纯白的纸张上,用黑色细线直直画出的六个图案,底下分别标了123④⑤6。
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