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分卷阅读47（第1页）

童的通病，当看到周围人关心担忧的眼神时，他不屑于把自己的内心剖析给所有人听，也不想把自己脆弱的地方展示出来。

在他自己有意无意的掩饰和误导下，父母觉得他之所以交不到朋友，是因为他本身的抗拒，以及一种属于天才的傲慢。

可只有赵桉知道，不是，他是想要朋友的。

很多次他都在尝试，可最后，都以他实在忍受不了对方的迟钝和双方的鸡同鸭讲而告终。

那种难以忍受的感觉就好像是强迫症看到了书柜里摆放不对称的书，就像是他偶然看到的一本国外杂志上的一幅画，画上面是无数凌乱的线条以及扭曲的肢体和布满了整张纸的眼珠。

后来时间长了，赵桉就想，为了不让自己这么难受，他还是不要交朋友了比较好。

直到今天，他又看了眼身侧那个正在和他并排走的小娃娃。

小娃娃有长长的睫毛，大大的眼睛，婴儿肥的脸颊，带着两侧小梨涡的笑容。

不是强迫症难以忍受的书柜，也不是让人看一眼就浑身起鸡皮疙瘩的画。

他出现在他的世界里，以他自己本来的姿态。

我们可能会成为很好的朋友。

短短几步路的路程，赵桉这样想着。并且逐渐把‘可能’替换成了‘一定’。

直到他进了屋，看到了小家伙口中的那个栗子哥哥。

这时一路上都在想其他问题的男孩才后知后觉，栗子哥哥是个和他年纪差不多的男生？！

只见小家伙把手里的糖糕递给停下笔看过来的男生，等到男生接过糖糕后，见他没有再拿起笔，于是语气有些期待的问：“栗子哥哥，你写完作业了吗？”

因为之前意外的缘故，傅洵最近没有再上学。但是家教课程由于他自己习惯的缘故被保留了下来。

傅洵点头。

小雪团子很乖，每次他写作业的时候不是自己坐在那里玩玩具，就是出去和小白狗玩，没有一次闹着要他不写作业陪他玩。不然以傅洵这虽然不说话，但是很多事情都顺着唐楸的性子，作业还真不一定能写得下去。

看栗子哥哥点头，小家伙这才开心的笑了笑，给栗子哥哥介绍起了自己新认识的小伙伴：“这是赵爷爷赵奶奶家，小桉哥哥。”

说完又和赵桉介绍：“这是栗子哥哥~”

赵桉耳朵一竖，总感觉小娃娃喊小桉哥哥和喊栗子哥哥的语气都不太一样。

两个都不算很热情性格的男孩相互点了下头，就算是打招呼了。

好在唐楸因为栗子哥哥，还有咨询中心那一群小伙伴的原因，对于这样的相处模式都有些习惯了，也没有察觉出不对，转而又低头看起了自己手里的小玩具。

刚刚他感觉自己好像会了。但是过了一小会儿，小家伙感觉自己又忘了。

看了看自己手里的小火车头，唐楸怕暴力拆卸弄坏了玩具，有些为难的下意识抬头朝傅洵求助：“栗子哥哥，这个怎么拆呀？”

往常赵爷爷睡觉的时候，他都是找栗子哥哥帮忙的。

傅洵轻车熟路的接过火车头，坐在矮桌前拆了起来。

等到全部拆完后，小家伙拍拍手：“栗子哥哥好厉害！”

一旁一直看着傅洵拆卸动作的赵桉忽然开口：“这个还能拼成动机模型，我以前玩过。”

不知道什么叫做动机模型的小朋友目光下意识的被吸引过去。