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孟母教子（第1页）

孟子，本名轲，字子舆，在中国战国时期出生于邹国（今山东省邹城市），是儒家学派在孔子之后的一位关键人物。他承袭了孔子的哲学理念，并加以深化与展，创作了《孟子》这部传世着作，因此备受后人敬仰，被尊称为“亚圣”。孟子与孔子的思想精华合流，形成了儒家文化的核心——“孔孟之道”。

尽管孟子的家庭背景并不富裕，缺乏优渥的学习资源，但他最终能成为一位享誉天下的大儒，这既离不开他个人矢志不渝的努力，更与其母亲仉氏严谨且富有智慧的教育方式密不可分。仉氏在丈夫早逝后，秉持高尚的操守，对孟子的教养尤为严格，她以织布、洗衣维持生计，含辛茹苦地养育孟子。

关于仉氏对孟子教育的经典故事，莫过于“孟母三迁”。起初，孟家位于一处靠近墓地的村落，孟子在童年时常与附近的孩子们模仿葬礼上的各种仪式和哀悼行为。仉氏意识到这样的环境对孟子的人格塑造不利，便毅然决然地搬家至闹市区附近。然而，在新的住处，孟子又开始效仿市场上商贩们的买卖行为。仉氏现此处仍非理想的教育场所，于是再度搬迁，这次选择了一所学宫旁边居住。在那里，孟子接触到了学子们互相行礼、讲究礼仪的氛围，逐渐习得了揖让进退之礼。仉氏对此感到满意，认为这才是适合儿子成长的环境，这一系列迁居行动被誉为“大迁之教”。

仉氏在关注孟子生活环境的同时，也极其注重自身言行对儿子的示范效应。有一次，当邻居家宰杀猪只时，孟子好奇地询问母亲缘由，仉氏回答是为了让他吃肉。过后，仉氏却对自己的随意回应产生了懊悔，她解释说，在怀孕期间，她连日常坐卧都讲究规矩，进食亦一丝不苟，目的就是要在胎儿时期就开始对孟子进行潜移默化的教育。如今孟子已渐渐懂事，如果她撒谎，则是在教导他违背诚信。仉氏为此买下邻居家的猪肉，确保兑现承诺，以此教育孟子诚信的重要性。

孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火）就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲为什么要剪断段布。孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声；问，才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做劳役，而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的做人法则。

仉氏几十年如一日地坚持对孟子进行严格的教育，无论岁月如何变迁，未曾有一刻松懈。她的不懈努力，最终铸就了孟子这位伟大的儒家学者，同时，她也因此成为世代敬仰的模范母亲典范。后世将孟母仉氏与北宋文学大家欧阳修的母亲欧母、南宋抗金英雄岳飞的母亲岳母、晋代名将陶侃的母亲陶母并称为“四大贤母”，而在这些伟大的母亲中，孟母因其凡的教育智慧和坚定的教育信念，被尊为“贤母”之。孟母的卓越事迹和高尚品格，持续激励着后人对家庭教育的深刻思考和实践。

孟子，本名轲，字子舆，在中国战国时期出生于邹国（今山东省邹城市），是儒家学派在孔子之后的一位关键人物。他承袭了孔子的哲学理念，并加以深化与展，创作了《孟子》这部传世着作，因此备受后人敬仰，被尊称为“亚圣”。孟子与孔子的思想精华合流，形成了儒家文化的核心——“孔孟之道”。

尽管孟子的家庭背景并不富裕，缺乏优渥的学习资源，但他最终能成为一位享誉天下的大儒，这既离不开他个人矢志不渝的努力，更与其母亲仉氏严谨且富有智慧的教育方式密不可分。仉氏在丈夫早逝后，秉持高尚的操守，对孟子的教养尤为严格，她以织布、洗衣维持生计，含辛茹苦地养育孟子。

关于仉氏对孟子教育的经典故事，莫过于“孟母三迁”。起初，孟家位于一处靠近墓地的村落，孟子在童年时常与附近的孩子们模仿葬礼上的各种仪式和哀悼行为。仉氏意识到这样的环境对孟子的人格塑造不利，便毅然决然地搬家至闹市区附近。然而，在新的住处，孟子又开始效仿市场上商贩们的买卖行为。仉氏现此处仍非理想的教育场所，于是再度搬迁，这次选择了一所学宫旁边居住。在那里，孟子接触到了学子们互相行礼、讲究礼仪的氛围，逐渐习得了揖让进退之礼。仉氏对此感到满意，认为这才是适合儿子成长的环境，这一系列迁居行动被誉为“大迁之教”。

仉氏在关注孟子生活环境的同时，也极其注重自身言行对儿子的示范效应。有一次，当邻居家宰杀猪只时，孟子好奇地询问母亲缘由，仉氏回答是为了让他吃肉。过后，仉氏却对自己的随意回应产生了懊悔，她解释说，在怀孕期间，她连日常坐卧都讲究规矩，进食亦一丝不苟，目的就是要在胎儿时期就开始对孟子进行潜移默化的教育。如今孟子已渐渐懂事，如果她撒谎，则是在教导他违背诚信。仉氏为此买下邻居家的猪肉，确保兑现承诺，以此教育孟子诚信的重要性。

孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火）就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲为什么要剪断段布。孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声；问，才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做劳役，而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的做人法则。

仉氏几十年如一日地坚持对孟子进行严格的教育，无论岁月如何变迁，未曾有一刻松懈。她的不懈努力，最终铸就了孟子这位伟大的儒家学者，同时，她也因此成为世代敬仰的模范母亲典范。后世将孟母仉氏与北宋文学大家欧阳修的母亲欧母、南宋抗金英雄岳飞的母亲岳母、晋代名将陶侃的母亲陶母并称为“四大贤母”，而在这些伟大的母亲中，孟母因其凡的教育智慧和坚定的教育信念，被尊为“贤母”之。孟母的卓越事迹和高尚品格，持续激励着后人对家庭教育的深刻思考和实践。