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不過季隨一開始只是以為邪靈可以隨便附身別人，後來周萌在醫務室的那番話才讓他明白過來。

——我是邪靈的一部分，邪靈是我，也是別人。

不是附身，而是，所有學生加在一起便是邪靈。

「周萌他們是特殊情況吧。」季隨淡淡打斷了他們，準備驗證最後一點，「他們不是在地震中死的。」

王老師頓時如同被解救了一般鬆了口氣，點點頭道：「他們是之前就漂泊在這裡的鬼魂，在地震後也成為了綜合體的一部分，只不過他們積累起來的力量與普通學生不同，所以意識更為獨立，你可以理解為，他們是造物者的四個重要的『人格』。」

重要的『人格』作為手底下的大將，其餘的分-身鑽進人偶中成為小兵，老師的亡魂們被囚禁在此地，成為復仇遊戲的工具人或者是犧牲品。

【我天，我現在想起了s之前對王老師說過的話，化身、控制，居然全部對應上了。】

【他那麼早就已經推出這些了嗎？】

【忽然想到，我來這裡是學習經驗的對吧，但是教練這個我真的學不來啊……】

【學不來+1，不過看著其他大佬跟不上趟的樣子，不知為何有點暗爽……】

片刻的沉默中，季隨的手指無意識地在嘴唇上輕點了幾下：「那麼，邪靈本體是哪一位？」

王老師臉色複雜地看向他：「你已經猜到了嗎……」

旁邊好不容易消化完信息量的兩個人，又露出一副「不懂他們在說什麼」的樣子。

「既然是『過家家』的遊戲，組織者怎麼可能不以自己的身份參與呢？所以，它也藏在這些學生之間吧。」季隨道。

王老師頷，隨即又搖了下頭：「它的本體確實在學生之中，但我也不知道本體是誰，我們的聯繫，都是它隨機控制一個化身與我交談。」

「哦？那麼昨晚圖書館裡的是？」

「是它的靈魂體，每天晚上，它的靈魂會回到圖書館裡。」

「嗯……也就是說，平時在這片幻境裡，邪靈不是以靈魂體存在，而是以某種實體存在的？」季隨唇邊勾起笑意，「如果我殺了它的實體會怎麼樣？」

「這我也不太清楚……」王老師老實承認道，「我知道的就是這麼多了，至於怎麼破解這個幻境，怎麼對付邪靈，這些我都不知道，也不敢去細想。所以，就交給你們了。」

他忽然站起來，鄭重其事地朝著對面的三個年輕人鞠了個躬：「請讓我們解脫吧。」

如同按下某種開關，另一條主線任務終於刷了出來。

【任務（主線）：打破？？？的幻境。】

季隨身體微微向前一傾，胳膊支在腿上，雙手合十輕輕抵著下巴，微笑道：「那就讓我猜一下吧，邪靈的本體……」