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[2]:
楚流筝正在验证自己复活的机制,她到底是因为本身拥有“无限复活”的体质,还是需要被动触发某个关键人物才重生,比如说:“送她重生的诸葛老师”。
这一点很重要。
如果她只能被诸葛考官“杀”死,才能重生,对于现在的楚流筝来说,无济于事。
一旦她进入了朝阳军校,独自面对危险的机会不会少,她不可能时时刻刻都绑定着诸葛老师,让诸葛老师做自己的小跟班。
验证这一点很简单,她多死几次就知道了。
[被诸葛老师杀死?]
[还是另找一个人实验?]
人类站在了记忆中诸葛老师离开的校门口,她的目光幽深,似乎在思考一个极其困难的问题。
[如果她的死亡次数是恒定的,只有3次机会,岂不是全浪费了?]
没有人会不害怕死亡,楚流筝也不外如此。
尤其是刚刚经历过两次死亡的人类。
意识消亡的前一秒,她并没有感觉到既定之中的轻松,反而觉得很恐慌。
[下一次的我,是会复活,还是真正的死去?]
楚流筝盯着过往人群,焦点逐渐聚起,她的视线里很快出现了目标人物。
川流不息之中,斜对面好端端走着的诸葛老师,背后突觉一阵阴冷的气息,瞬间让诸葛老师提起了防备心,她心里在盘算自己最近有没有得罪过哪路大神。
可她还没思考多久,便听见了学生惊恐的呼声。
“有人跳楼了。”
这都什么年代了,基因迭代了不知多少代,还会有人因为跳楼死亡吗?
那这人的身体也太弱了。
诸葛老师记得学校附近的楼层高度,还没高过普通的防御哨塔。
想是这么想,诸葛的脚步不由得走进案发现场。
然后,她看见了摔得血肉模糊的预备役考生。
诸葛:?
话说早了。
还有,这人是不是有点太眼熟了。
弯着腰,诸葛老师艰难的分辨着学生的衣物。三秒后,诸葛突然想起了躺在地下的人是谁,她一脸“为什么”,疑惑楚流筝为什么要找死。
活着不好吗?
再说,就星际这医疗科技,什么人救不回来。
诸葛老师没多想,自行拨打了最近的医疗通讯号。
2个小时后,擦校车的老头儿接到了诸葛的通讯,他一脸惊讶:“你说什么?我们学校门口死人了?学生自杀?”。
老头儿差点晕倒。
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