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第27章（第3页）

夏致点头，这个学校比他印象中看到过的要小很多，顾眙带着他四处逛了逛，这才去教学楼，里头的学生也不多，路上遇上熟人会和顾眙打招呼。

顾眙似乎看出了夏致眼中的疑惑，解释道：“这个学校是我创办的，主要是给一些上不起特殊学校的孩子提供的，算是半慈善性质。”

夏致听到顾眙这么说，明显也很意外，还没回过神来，就见顾眙推开了一扇教室的门，里头的小孩在看到顾眙后，都纷纷站了起来。

顾眙带着夏致进去，给他们介绍着夏致。

这些孩子们看起来大概八九岁的样子，对顾眙都很喜欢和尊重，他们的情况大多比夏致要严重，夏致至少戴上助听器能听到声音，这里的孩子都是聋哑人。

他看着顾眙和这些孩子们交流着，在这儿，不会有人拿他们当成另类，也不会有或同情或异样的眼光，他们似乎都挺开心和放松。

夏致像个旁观者一样的站在一边。

直到有人过来找顾眙。

“顾校长，可以耽误你一点时间吗？有些问题需要你处理一下。”外面是一个女老师。

顾眙转过身，笑着说了声马上来，然后对班上的学生做着手势：老师出去一下，你们帮我照顾一下夏致哥哥可以吗？

教室里的孩子们都纷纷看向夏致点了点头，夏致微微愣住，转过头看向顾眙。

顾眙问：“可以在这儿等我一下吗？”

夏致有些迟疑，最后还是点了点头。

顾眙这才离开，夏致看着教室里的孩子，并不知道怎么跟他们相处，所以只静静的看着。

其实在这些孩子的眼里夏致看起来也不太好亲近，但经不住夏致长的好看，所以还是会有小孩鼓足勇气的去靠近夏致，然后小心翼翼的牵住了夏致的手。

夏致整个人顿时僵住……

顾眙出去了一趟，大概也就十多分钟，回来时就看到夏致已经被一群孩子围在一起了，他坐在书桌旁，孩子们一个个拿着书递给夏致。

夏致一本本的接过来，翻开第一页在上面写着些什么，他们沟通起来丝毫不费力，顾眙就倚靠在教室的门口看着夏致。

他印象中的夏致是不爱搭理人的，可此刻在一群孩子中间，却看起来耐心极了。

认真和他们聊天的夏致，和平时既相同又不同，顾眙看的有些失神。

其实刚开始和夏致搭话，只是因为注意到对方戴了助听器，所以稍微上心了几分，之后又现夏致不怎么说话，性格上似乎也有点小问题。

这其实没什么好说的，接受自己没有一个健全的身体，接受自己注定就要和别人不一样，本身它就是一件很难的事。

很多这样的人，他们有的自卑，有的内向，有的郁沉，有的不爱和人接触，顾眙出于本能的，对夏致的关注就更多了几分。

但他觉得，夏致和又和这些都不一样。

接触下来，他现夏致并不因为自己的生理缺陷而自卑，相反的，夏致很沉浸在自己的世界里，也不在乎别人怎么看，他不是内向，也不是沉郁，只是单纯的享受和自己独处。

有些人需要朋友，有些人则觉得，和自己做朋友就够了，他并不会觉得孤独。

顾眙一开始觉得夏致是脆弱的，需要保护的，但后面才现，夏致的内心其实无比富足而强大。

他不缺任何东西。

一切的一切，只取决于，对方愿不愿意。

就比如此刻，夏致愿意和这些孩子们分享，所以他们能走近夏致。

顾眙在门口看了夏致很久很久，最终走了过去，打断了他们：“在干什么呢？”

夏致听到顾眙的声音后，停下了动作，他抬眸，看向顾眙，随后轻轻合上书，把它递给面前的孩子。