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回到家裡，還要被兩位進士盯著背書習文，因為國子監也是分年級的，成績最差者分入正義、崇志、廣業三堂，學期一年半，一年半後成績合格者升入修道或誠心堂，學期同樣為一年半，最後才能升入率性堂，學期一年，順利畢業後方可參加吏部的銓選，獲得官職。

為了督促林長安在三年後順利升入率性堂，兩位進士老爺攜手為他羅列了滿滿兩大頁學習計劃。

孩子都快學傻了。

第53章、兵臨城下

從夏秋交接之時，邊關的軍報一日不停，北漠阿吉納部犯邊，搶奪財產、人口。

只因河套這個區域，本是屬於國朝的，起先，北漠人時常串門，燒殺搶掠，無惡不作，對這個散漫粗魯的部落，朝廷越發力不從心，最終，放任河套被外族占為己有。

久而久之人們發現，放棄河套實在是一個致命錯誤——河套是通往京畿的咽喉要道，是京畿重地的門戶，有了它，北漠人搶奪財產就更為方便，每每侵犯內地，都得將朝廷折騰的死去活來。

這一折騰，就到了年底。

皇帝在位的三十餘年以來，多次下令進行「剿套」，陣仗每次都很大，也耗費了無數錢糧，可次次收效甚微。

祁嶸拿這件事在學堂里問師傅，孫師傅命他不要妄議朝政，李、周二位師傅拿他當小孩子隨意糊弄，最後還是問到林師傅頭上。

林長濟不知兵事，但他還是理出這段時日的邸報與他們共同討論，並要兩個小學生將自己的想法寫成策論，他可以代為程奏。

祁屹很快寫就了一篇，林長濟看過後，覺得中規中矩，多是些人云亦云的話，但他畢竟還是十來歲的少年，能有這個筆力已是難得。

祁嶸就有些麻煩了，他既想闡述自己的觀點，又一心藏拙，坐在原地天人交戰一番，最終還是落了筆。

「天下黃河，唯富一套，河套外連西海，內構大同，地廣田腴。寇據河套，草原蠻族便可長驅直入，實為國朝之久患也。」

……

「然驅數十年盤據之兵，談何容易，故不若修牆築邊，但延綏一帶，地勢延漫，土雜沙鹵兼，居民隔遠，最為荒涼，但可就要害修築。宜令總督與諸邊臣悉心圖議，務求長算。」

祁嶸有意卡著下學的時間寫完，寫完就跑。

林長濟看著那篇策論，反覆看了三遍，才相信它出自一個十歲孩子在手筆。

全文八百餘字，不是在振臂高呼「收復河套」的口，而是主張循序漸進，在河套地區修建一座城牆防線，以防禦北漠敵族進犯中原。這固然是治標不治本的方法，卻是眼下最簡單易行，也是行之有效的方法。

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