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总之一句话，清水的题，不注重繁杂的步骤，而是看重学生对知识的灵活应用以及举一反三。

值得庆幸的是，林瑶前世已经学习过一遍所有的内容，虽然学的不过透彻，但这一世物理小姐姐又给她梳理了一遍知识，比预习的效果不知道好了多少，否则她应该是完全适应不了这里的教学模式。

不过，再灵活的题目其实也是有套路可寻的，林瑶不算天赋卓绝，能做的，也只能是勤奋一点，让自己赢在起跑线上。

所以，当她找到谭衫，并且要求他替自己找清水中学的全套学习资料时，中二少的下巴差不多都快掉了。

林瑶知道，谭衫觉得她是在做无用功，在谭衫看来，随便学一点，在高考的时候不掉链子就行，反正现在学的这些，以后也不一定用得到。

但林瑶却不那么想，做题是一方面，但培养思维却是另一方面，做灵活性强的思维题，至少能够培养自己思维的全面性。

不知道是不是错觉，因为提高了对自己的要求，林瑶觉得自己在思考问题的时候，思维明显比以前更敏捷了。

如果说她之前都是在读死书，那么现在她做的，就是格物致知！

不过很快林瑶就发现，自己在想象力方面实在是有所欠缺，在聊天群里提出这个问题之后，画家主动提出，学习画画可以锻炼一个人的想象力和创造力。

于是，在繁忙的学习之余，林瑶除了跟着庸医学习医学，又多了个特殊爱好，那就是画画。

在跟着画家学习画画之后，林瑶发现画家竟然一改之前水群时的吊儿郎当，对林瑶可以说是倾囊相授。

虽然画家经常将她的画贬的一文不值，还说她的画是没有灵魂的。

但她随手画的几幅画，却在学校的艺术节大放异彩，最后就连学校的美术老师都找到她，问她要不要考虑走美术艺体生这条路，还说她天赋很好！

林瑶因为经常被画家打击，一点也没有沾沾自喜的感觉，拒绝的那叫一个干脆。

学画画，一开始就是为了培养想象力，她所展现的，从来就没有达到画家的要求，这证明她是真的没有这方面天赋。

与其走艺术这条路，可能医生更适合她一点也说不定，不过，她还有两年的考虑时间，根本不急。

林瑶觉得，自己做得不过是挺寻常的事，但四班的老师却对她的表现很惊讶。

林瑶虽然没有将学籍转过来，但他们也知道她是个关系户，更重要的是，这个关系户还是来自于不入流的清江三中。

一开始他们都以为，这个关系户不过是过来混混日子，最多可能就是要让老师多费点心。

想不到的是，林瑶竟然在课堂上学的有模有样的，而且从来没有找过事儿，和其他的关系户比起来，简直不要太乖。

原以为她是装样子的老师，在课堂上提过她几次问题之后，都发现这孩子还真的是个好苗子。

也许，林瑶的天赋在清水中学里不算是最好的，但绝对是最特殊的。

那感觉，怎么说呢？

别的学生，都只是单纯的学生，他们在老师的引导下前进，听话的学生循序渐进，有天赋的学生一点就通。

但林瑶，她就好像是她自己的老师，她善于发掘自己的问题，并且迅速的找出解决的方法。

而且她并不是书呆子，一门心思的闷在学习上，听美术老师说，她在画画方面还挺有天赋。

根据其他学生的描述，这孩子在入学的第一天，就能够在其他学生慌乱的时候，果断而迅速的替心脏病患者的老师做心肺复苏。

这样的学生，无论放到哪个学校，都是不会被埋没的那一类人！