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第十八章三合一（第4页）

他说着说着，看着oo2，自真心地问道“为什么明朝的案件这么多，明初四个，晚明三个，还有一个找不到原因的大爆炸

“我也不知道啊，哦对了，天启大爆炸是啥回事啊”oo2眨巴眨巴眼睛，我都不记得了，好像就是我之前待过的时期。天启大爆炸啊，根据史料记载，当时的爆炸中心产生蘑菇云，跟个核武器爆炸一样，爆炸波及的范围几乎遍布整个皇城。至此王恭厂在历史上留名。

“就一个突然的爆炸，大得在历史上留名，感觉还是挺恐怖的。”负责人看着当时的记载，着实有一些胆战心惊，这个蘑菇云让他想到了一些不太好言说的事情。

第八题，请听题明代内阁辅臣大多科举出身，他们常以儒家的治国原则来检验皇权行使是否得当。如有不当，便要向皇帝进谏，或利用手中的封驳权来加以阻止。若“进谏”或“封驳”无效，阁臣可以引退辞职。这反映了

a内阁的设置利于减少失误

b部分皇权转移到内阁手中

c内阁不是中央正式行政机构

d内阁对皇权的有明显的制约。

有人直接第一个。

还没等反应过来，已经传来“回答正确”这四个字的声音。

负责人手上的资料还没有捂热，就要看下一个，他跟oo2说道“有没有一种可能，我们压根没有插上嘴的机会”“你说得对，所以，题目难度要加难吗”oo2翻翻题，后面都是涉及到近代现代的，肯定不能用注，准备换题了吗

“还有几道题就是地理了，没关系的，直接用就行了。”负责人满不在乎地准备看那群人答地理题，“还好不是投影到各个朝代的位面去，不然给刘彻一张现代世界地图，他能直接跑到更远的地方去。

oo2:有什么影响吗

没有，就是在那一个平行时空的历史被改变了而已，不会影响到现在的时间线，但是现在时间线的刘彻，之前看到星空非常感兴趣，说是原来还有这么广袤的空间，你说给历史上的他一张地图难道不会直接霸占全球负责人盯着oo2。

他接着假想哦，按照当时的科技展，全球应该不会，但是欧亚大6应该可以一试。

第九题，请听题明清时期，一些地方出现了“以地域为中心，以血缘乡谊为纽带，以会馆、公所为其在异乡联络计议之所的、自形成的商人群体”。这反映了此时期

a经济重心的南移

b商品经济的繁荣

c工商业市镇兴起

d工商皆本思想形成

不小心点到按钮的李世民有些尴尬，他对这方面不是特别了解，只能盲猜一个答案，结果可想而知，没有回答对。负责人竟是有一点点兴奋，这回终于有人答错，也不知道公布答案是怎么个公布法。

很快他知道了答案

此题回答错误，应当选择b选项，经济重心南移在南宋时期，明清时期商业展，出现一些商帮，促进商品经济的繁荣展，所以应当选择b项，后两者材料中并没有展示出来，因此排除掉。

真贴心，还带解析的，是不是从哪个卷子薅下来当题，而不是学校老师自己出的题，这样明显的解析按照

常理来说都是从别的地方整出来的，学校自己出题直接一个答案就没了，全靠老师自己说为什么选这个。

选择题部分结束，接下来进入第二部分，非选择题。

听到这里，负责人匆忙跑路，他这辈子都不想看到历史的非选择题，全都是解析和历史短文的双重形式。

文科要写的好多啊，不想写。

说起来薛步婉那边怎么样了，负责人跑到一旁去，看薛步婉那边的样子，不如他所料，薛步婉也在痛苦地看着上面的题，努力思考这个历史短文到底怎么写，从来没有跟他们说要写历史短文这个东西。

跟这样一个历史题打交道，题目平等地让所有人头疼，无论你是文科生还是理科生。他准备回头去看看到底是什么题，还没有见过题目呢。

回去以后才现这题目投影到众人头上，字还非常大，生怕有人看不见一样。

非选择题第一题，材料，回答问题。

材料春秋战国时代，社会急剧变化，许多问题尚待解决。到战国时期，社会上产生了各种思想流派，如注如果让他重选一次，他一定不会回到这里看历史题。论一个理科生如何崩溃，啥都不会就让他去写历史题就好了，总能让这个理科生崩溃。

遇事不决，就看答案，答案完了，他也看不懂。

论题xxxxxx，阐述xxxxxxxxxxx看不懂，放弃往下翻翻居然还有第二题

材料一

今之中正，不精才高下遵强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实是以上品无寒门，下品无势族。

晋书刘毅传