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第三十三章 花园与菜园（第2页）

梧桐树枝繁叶茂，遮天蔽日，树底下的植物可就有些不走运了，得不到足够阳光，营养不良地活着长着。单宇藏校长主持建造的花园里，由于梧桐树的遮挡，里面的花草一直呈病仄仄的模样，就算那几株生命力强大的针叶松也未能活得舒展，细细的枝干，小小的，弱不禁风。

其实花园距离梧桐树只有六七米远。

单宇藏校长经常独步到花园边，观看花园里花草的长势，这是他要求栽种的。看到花园如此景象，他自己很不开心，他觉得有必要把梧桐树砍掉。梧桐树不砍掉，花园里的花花草草怎么存活？

单宇藏倡导建造的花园不如诸葛力老师在操场边上开采出的菜园繁茂。一份汗水一分收获。每天下午学生放学后，诸葛力老师都会挑着一个扁担两只桶，到学生厕所内挑粪水，精心地浇灌自己的菜地。

单宇藏曾半开玩笑半认真地对诸葛力老师说：“诸葛老师，你有空的时候也可以浇一下花园嘛。”

诸葛力老师咧开缺了几颗大牙、有些干瘪的嘴说：“花园是公家的，菜园是私人的。中国早都实行联产承包责任制了，公家与私人要‘小葱拌豆腐——一清二白’，啊……哈哈哈……”

说完话，他眼光扫了一遍在场的老师，在场的人或低头，或环顾他方，没人接他的话。

诸葛力老师无论讲课还是与别人讲话，都喜欢使用歇后语。用的非常巧妙，非常形象逼真。

两个月后，单宇藏召开学校班子成员会议，专门商议如何清理校园内杂物的议题。大家心里都清楚单宇藏校长要清理诸葛力老师的菜园了，在座的人你看看我，我看看你，支支吾吾地不愿意表态。

单宇藏校长见此情况，突然直奔主题说：“菜园地一定要清理。操场边开菜地，校园里整天臭烘烘的，像什么！这样吧，咱们举手表决，不同意的举手。”

无人举手。

单宇藏校长说：“通过了。散会。”

不同意者举手，这招似乎新鲜，似乎熟悉，似乎太出乎意料了。

接着在周例会上，单宇藏校长把清理校园内杂物作为正式通知下达。有人窃窃私语，都知道校长是拿诸葛力的菜园开刀。对诸葛力老师的菜园地，全体师生都有意见。

诸葛力老师农民出身，人比较勤快，非常热爱土地，典型的土地情节，见到土地，就见缝插针地翻起种菜。操场边的菜地很壮，他一有空闲就去挑粪水浇地。可是粪水味很浓，特别是操场和靠近菜地的办公室，臭味经久不散，学生上体育课时都是捏着鼻子跑步。

诸葛力老师的这块菜地早就让大家不舒服了。有人就此向诸葛力老师建议说少浇点粪水，味道太浓太重，受不了。

秦国才老师经常说：“一位老师，不读书，不看报，不写教案，只知道种菜，怎么能站在讲台上？”

诸葛力回答说：“这是最天然的味道。人吃五谷杂粮，粪水哪能不臭呢，你这是‘鸡蛋里挑骨头——没事找事。’啊……是不是？哈哈哈……”

这下好了，单宇藏校长要直接清理掉他的菜园。他虽有十二分的不悦，也找不出不让清理的冠冕堂皇理由。毕竟单宇藏是校长。单宇藏此举虽有泄私愤的嫌疑，但得到绝大多数老师的支持。方直主任对单宇藏校长做事果断的风格颇为欣赏。

诸葛力老师失去菜地，在校园内好像丢了魂一般，极其郁闷，整天耷拉着脸，很少与别人说话。他的课堂也死气沉沉。

单宇藏觉了这个问题，觉得还是给他块菜地才好。白膏河乡政府搬离时，把政府大院留给白膏河中学使用，大院里空地很多。单宇藏校长就在乡政府大院里指定一个角落让诸葛力老师做了菜园地。

又能够种菜了，诸葛力老师又快乐起来。只是挑粪水的距离远些罢了。