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第八十二章 评优评先（第2页）

单宇藏做校长时，情况有了很大改观。

平心而论，在年度优秀先进的评比上，比以上几任校长做的都好。

学校重新制定了评比制度标准，年终评先评优主要看平时工作表现与教学成绩。年终评比时，把老师平时考勤、加班次数、学生打分、月考期中期末考试成绩、活动竞赛评比、表论文等各项指标综合量化考核，从高分到低分排名，并给予公示，最终按量化考核成绩分配名额。

这样较为公平的评比方式，极大地激励了青年老师的工作积极性，能干肯干的秦国才、朱奕勇等也非常认可，自内心地竖起大拇指。

而那些平时不把教学工作当回事，敷衍了事混日子的阙一弦、呼少杰、贺令道等老师心里很是不爽，年终评优评先时只能干瞪眼了。

虽然他们背后也会牢骚说怪话，但实在不好意思拿不上台面来讲，不服也得服了。

做老师可以不做领导，但不可以不评职称，这事关工资大事。

按照相关规定，年度优秀先进是当年职称晋升的必要条件，所以单宇藏校长推行的这套评先评优制度就迫使一些需要评职称的老师不得不努力工作了，否则除非你有上级领导照顾而另辟蹊径。

有一年，镇教办室划拨给学校五个年度优秀名额。

按照学校评比制度计算下来，单宇藏校长、方直、徐谦化、秦国才、朱奕勇等人名列前五，理应获得，其他人无话可说。

当年有徐谦化、秦国才、呼少杰与阙一弦等四人需要职称晋升，亟需优秀名额。

呼少杰与阙一弦没有评上，这下可急坏了两位老师，形容其抓耳挠腮、心急如焚一点也不为过，但没用，板上钉钉的事情了，改变起来确需一定难度。

就在他俩如热锅上蚂蚁一样团团转的时候，诸葛力神神秘秘地给他们出了一个主意，虽说不是那么光明正大，但如果可行的话，真的能够解决问题。

诸葛力让他俩私底下去找方直和朱奕勇商议，把优秀名额让给他们。因为方直与朱奕勇当年职称晋升年限不到，暂时用不着。

诸葛力说前几年他就是找到杨汉卿老师协商，把他的优秀让给了自己，解决了大问题。

这倒是一个好主意。

有这样一条路径，呼少杰和阙一弦听后大喜，对诸葛力老师大加赞美一番。

考虑到单宇藏作为校长，肯定不会破坏自己定下的规矩，两人赶紧找方直与朱奕勇商议，说尽好话。

方直、朱奕勇当然不肯答应，这种事，此一时彼一时，谁能够保证明年自己还会再评上呢，到手的鸭子怎肯让它飞走呢。

再者来讲，每个人心里都清楚，今年用不到，来年还可以派上用场，多一个年度优秀先进，职称晋升的砝码会更重些，成功的机会也会更大些。

单宇藏校长很会做人，反正名额按照制度评比出来了，已经体现了公开公平，你们自己私底下的交易，他权当不知晓。

不反对不拒绝是他的态度。他说你们之间做了什么我一概不知，我真的不能知道。