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023 勤学苦读方能开智长进（第2页）

比如，朱元璋未登基前，自号吴王的时候。

有人曾献一茎多穗的瑞麦，当时的起居注詹同拍马屁说：“昔在成周，嘉禾同頴。汉张堪守渔阳，麦秀两歧。

今主上拨乱世而反之正，功德大矣。

虽戎马之际，亦修农务。

故斯民得脱丧乱，尽力田亩，天降瑞麦，非偶然也。”

朱元璋却毫不自矜自喜，反而说道：“天不可必，人事则当尽，为国家者岂可恃此而自怠乎。”

虽然朱元璋这些年，时不时的就将天象解读，告诫别人。

但想想也能猜到，朱元璋的这些举动，皆是在利用天象来维护巩固自身。

所以，朱允熥在了解到自己的身份，自己所处的时代后，就开始借书苦读。

而他借的书，并非四书五经等儒家经典，而是以史书为主。

所谓，以史鉴今。

不读史，朱允熥如何解释他这个长在深宫，不明世事的皇孙能提出解决问题的方法。

毕竟数千年来，治国者们所遇到的问题，几乎都差不离。

如相权皇权之争，外戚与宦官夺权，外族入侵，土地兼并，国内的天灾人祸等等。

几乎列朝列代都出现过类似的问题，只是因为当时当世的环境不同，而导致采取的解决方法有所不同罢了。

“读书好，勤学苦读方能开智长进。

尔等将来封王之国之后，也不会被佞臣愚弄，成为那不知人间疾苦的无知藩王。”

朱元璋闻言，立刻抚掌赞扬道。

虽然朱允熥所言，他还没有相信，但并不妨碍朱元璋支持孙子的勤学。

“孙儿谨遵皇爷爷教诲。”

三名皇孙，再次拱手应道。

“既然刚刚董师也向你们提了一个问题，那朕也出个问题考校考校你们。”

朱元璋看着孙子们那朝气蓬的年轻脸庞，心中一动。

朱允炆听得此言，心中暗自鼓劲，想要在数月难得见一面的皇祖父面前露把脸。

而年纪最小的朱允熞却是面露为难，他才六七岁，刚蒙学，要是皇爷爷问的问题，很难，他该怎么回答？

倒是朱允熥依旧保持镇定自若的样子，低着头，等着朱元璋出题。

“为何那些曾臣服于我朝的蛮族，屡次臣服，却又屡次反叛？”

将三个孙子的表现看在眼中的朱元璋，心中虽然因此而产生了些许想法，但面色不变，开口向三人问道。

从最右边的朱允熥，到最左边的朱允熞，皆皱着眉头，陷入了沉思。

就连站在一旁的董伦，也下意识的扶须，沉思起来。

所谓北虏南蛮。

蛮族便是在大明南方存在的少数民族们，如湖南、湖北、贵州、四川等地的少数民族，就统称为蛮族。

然后再以地名以作区分，如贵州的五开蛮，湖南的大庸蛮夷、泸溪洞蛮等。

朱允炆用眼角余光注意到，最年幼的弟弟朱允熞一脸为难，便主动用手轻轻的拉扯了幼弟的衣服。

在回答问题的时候，率先回答问题的人，不论回答的好不好，都会给人留下个深刻的印象。

而且越晚回答的人，就越难回答的出彩。

所以，朱允炆此举，是让幼弟拔头筹。