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第9章 冤枉（第1页）

白飞轻轻抚摸着那些陪伴自己度过无数个日夜的书籍，心中涌起一股淡淡的感慨。他微笑着向它们告别，然后背上那沉甸甸的书包，准备离开这个熟悉的地方。

就在他即将踏出教室的那一刻，“站住！”一声严厉的喝声响起，打破了原本宁静的氛围。阿飞回头望去，只见一位严厉的老师正站在门口，目光如炬地注视着他。他心中不禁一紧，但随即便恢复了平静，他知道自己必须面对这个挑战。

阿飞，那个平日里总是笑容满面的少年，此刻却被沉重的书包压得如同一只被霜打的茄子，佝偻着背，几乎抬不起头。他艰难地迈着步伐，突然，一个熟悉的声音传入他的耳中，他不用抬头，便能从声音中辨认出，那是他的班主任，孙老师。

孙老师的声音如同夏日的暴雨，猛烈而突然：“阿飞，教室的那些门窗，是不是你弄的？”

阿飞停下了脚步，放下了那几乎压垮他的书包，抬头看向孙老师，那双明亮的眼睛里充满了委屈与不解。他深吸了一口气，语气坚定而有力：“孙老师，我，没有做过。”

孙老师的脸色一沉，仿佛被冰冷的霜雪覆盖，她的声音中充满了责备与失望：“我就知道你不会承认，但我早就打听过了，他们都说是你。阿飞，你的毕业证，我看你是别想了。”

阿飞的心猛地一沉，仿佛被重锤击中，但他没有退缩，也没有辩解，只是静静地站在那里，任由孙老师的话像冰冷的刀片划过他的心头。他知道，此刻的辩解已经无济于事，他只能用自己的行动去证明自己的清白。

在那一刹那，委屈如同潮水般汹涌而来，占据了阿飞心头的每一寸空间。他感到前所未有的沉重与难受，沉默在心头萦绕了片刻，然后，他抬起头，眼中闪烁着坚定的光芒，一字一句地说道：“是非自有公论，我未曾做过的事情，便是我未曾做过。你若真的渴望那张毕业证，那就留给你熬着吃吧。”

言罢，阿飞弯下腰，费力地捡起那只沉甸甸的书包，仿佛承载着无尽的沉重与过往。他佝偻着背，踏上了那条熟悉得不能再熟悉的蜿蜒山路，这条路他走了几千遍，每一次都充满了艰辛与希望。

与此同时，村子的另一端，一台挖掘机正在轰鸣着工作，为村子修建着新的公路。阿飞停下脚步，放下书包，坐在路边的石头上，目光追随着那台忙碌的挖掘机。他望着那轰鸣的机器，嘴角勾起一抹意味深长的微笑，轻声自语道：“终于，我们可以告别这崎岖的山路，走上坦荡的大道了。”

说完，他再次站起身，捡起书包，坚定地向前走去。他知道，前方的路虽然漫长而艰难，但只要有信念和勇气，他便能走出一条属于自己的坦途。

果然，在阿飞手中紧紧握着的，仅仅是一张初中的入学通知书，而那本象征着小学结束的毕业证书，却被那不分青红皂白的孙老师无情地扣留了。

阿飞踏入了初中的大门，开始了新的学习旅程。新的语文老师，沈老师，一次偶然的机会找到了他。沈老师眉头紧锁，语气中带着几分不解：“阿飞，我现你对音节的理解相当模糊，前鼻音和后鼻音的区别你似乎完全不清楚，更令我惊讶的是，你连最基本的汉语拼音都不会。你的小学学习，到底是怎么度过的呢？”

阿飞面对沈老师的疑问，心中五味杂陈。他知道自己在这方面的不足，也知道这并非自己的过错，而是没有人给予他正确的引导。他微微低头，用近乎恳求的语气说：“沈老师，我知道我有很多不足，但请相信我，我是真心想学习的。你可以教我吗？”

沈老师看着阿飞那诚恳的眼神，心中的无奈更甚。她轻轻叹了口气，说：“好吧，阿飞，你跟我去办公室，我们从头开始。”

在沈老师的悉心指导下，阿飞犹如一块干涸的土地，逐渐汲取着知识的甘霖。沈老师那认真而专注的眼神，仿佛一束明亮的光，引领阿飞走进语文的殿堂。随着日子一天天过去，阿飞终于踏出了学习语文的关键一步，他的语文成绩渐渐上升，最终能够稳稳地站在及格线上。

然而，阿飞的英语学习之路却异常坎坷。由于小学时期未曾接触过英语，他的语文基础又薄弱，导致他在英语的海洋中迷失了方向。音总是带着浓重的乡音，语句对他来说如同天书般难懂，单词像流沙般从手中溜走，至于语法，更是让他感到一片茫然。每当英语课来临，阿飞的心都会不由自主地沉到谷底，仿佛面临着一场无法逃避的噩梦。

一天晚自习的时候，班主任崔老师轻轻地推开教室的门，手中抱着一沓厚厚的试卷，步履稳健地走了进来。她的眼神中透露出一种严肃而充满期待的光芒，仿佛手中捧着的不仅仅是试卷，更是每一个孩子未来的希望和梦想。

“同学们，请大家暂时把手头的事情放一放。”崔老师的声音在教室里回荡，温和而有力。她微微一顿，接着说：“这是县里组织的数学竞赛预选赛试卷，现在给大家。请务必认真作答，班级前三名将有机会代表我们学校，参加全县的数学竞赛。”

对于来自农村的阿飞来说，这个“竞赛”的概念还是第一次听说。他好奇地接过试卷，目光在卷面上游移。起初，他觉得这些题目似乎并不陌生，甚至有些“普通”，似乎并没有太大的挑战性。然而，当他翻过试卷的另一面时，他的眼神突然变得凝重起来。

那些题目，虽然看似简单，但其中蕴含的深度和广度却远他的想象。他感到自己的思维在瞬间被点燃，仿佛置身于一个未知的领域，需要他用心去探索、去解答。这一刻，他意识到这不仅仅是一张试卷，更是一个挑战，一个能让自己提升的机会。