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第34章 上河第三灵只学院（第2页）

吴宋林连忙回应道：“怎么会呢？这么重要的事情，我肯定铭记在心，哪敢劳动您亲自联系我呢。”他一边说着，一边笑着走上前来。

“嗨呀，咱们都是老相识了，何必如此客气呢！对了，这两位莫非就是你近年来重点栽培的学生不成？我好像有点印象，你之前提过一嘴，说是有个天赋异禀的孩子，乃是元素之子，还有另一个更了不得，居然拥有两种元素亲和力且均过百分之四十以上！这可真是太难得了，绝对称得上是你的大福缘啊！”

吴宋林听后，脸上满是自豪之情，感慨地点点头道：“我耗费半生心血，也难得遇上这样两位天才。这不，一想到老同学你在第三学院负责招生工作，便在前些年提前跟你打了声招呼。希望他们能在上河城得到更好的展和培养。”

齐月虽然心中有些无语，但还是表面上感激地看了吴宋林一眼，热情地邀请道：“嗯嗯，真是太谢谢你了，吴宋林。快过来坐吧，你们俩孩子也一块儿歇歇脚。从西滩镇一路奔波至上河城，这段路程可不短呐，稍稍休息片刻总是好的！”

吴宋林听到这话，连忙摆着手解释道：“不好意思啊，我之前已经跟家里人说好了，等下要回去看望一下我妻子。所以真的不能留下来多待一会儿了，得赶紧动身回家。毕竟已经好久都没回过上河城，希望你能海涵！”

“行吧！既然如此，那我也就不强留你了。不过，像你这样跑去镇上当支教老师确实挺不容易的，我打心底里钦佩你的品德！”对方感慨地回应道。

“嗯嗯，那我先去跟这俩孩子交代几句，随后就准备启程返乡了。这次真的非常感谢你的热情款待！”话音刚落，吴宋林便一把将林熠风和林玥儿拽出了招生办公室，并语重心长地嘱咐他们：“孩子们呐，我马上就要走咯。你们在学校里一定要相互照应、好好照顾自己。平日里勤奋修炼，千万别松懈偷懒，更不能辜负你们父亲、兄长还有我对你们寄予的厚望呀！要知道，在追求灵道的道路上，未来还有很长一段路要走，可得加油才行啊！”

“放心吧，吴老师，我们肯定会加倍用功修炼的！”林熠风神情坚定地回答道，紧接着深深地向吴宋林鞠了一躬。一旁的林玥儿见状，也立刻有样学样，紧跟着林熠风一起向吴宋林行了个礼。

看着眼前这两位天赋出色、德行也可的得意门生，吴宋林心中满是欢喜之情，不禁露出了满意的笑容。只见他轻轻地挥了挥手，两个沉甸甸的袋子宛如变魔术般分别出现在林熠风和林玥儿面前。

“这里面装着整整十万联盟金，乃是我个人赠送给你们二人的毕业贺礼，请务必收下。这不仅代表着我对你们的深深期许，更蕴含着我对你们未来前程似锦的殷切期望。所以，万万不可推辞，否则便是不给我面子啊！”吴宋林语重心长地说道。

林熠风与林玥儿相互对视一眼后，一同向吴宋林深鞠一躬，表示感激之情：“多谢吴老师厚礼相赠！待到我们日后于灵道有所成就之时，必定不忘师恩，竭力报答您今日所赐恩情。”

“感谢吴老师馈赠之礼！”林玥儿也附和道。

“嗯，很好！”吴宋林点了点头表示赞许，紧接着他开口说道，“既然如此，那我便先走了。家中有急事等待处理，实在不宜久留。”

说罢，吴宋林转身带着两人走进办公室，并朝着齐月拱了拱手道别之后，便匆匆离去了。

林熠风和林玥儿缓缓转过身去，目光紧随着吴宋林渐行渐远的背影，直到完全消失在视线范围内，他们才回过神来，将目光投向面前的齐月。

“齐老师！”林熠风率先开口，声音清脆而响亮。紧接着，林玥儿也轻声喊道：“齐老师！”

齐月微笑着点了点头，回应道：“嗯！你们好啊，小朋友们。能告诉老师你们的名字吗？”

“我叫林熠风。”林熠风深吸一口气，然后字正腔圆地回答道，“是树林的‘林’，火字旁的‘熠’，代表光芒闪耀的意思，最后是微风的‘风’。”

林玥儿则略微有些紧张地接着说：“我叫林玥儿，也是树林的‘林’，王字旁加上月亮的‘玥’。”

齐月一边认真地在登记簿上记录着信息，一边温和地继续问道：“那你们今年多大啦？”

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“我今年十岁。”林熠风抢先回答。

“我今年十一岁。”林玥儿紧跟着说道。

齐月微微颔，表示了解，然后语重心长地对他们说：“嗯，不错。虽然你们入学比较晚，但听你们吴老师说，你们都很有天赋。只要肯努力学习，将来一定有机会冲进班级前十名的。”

听到这番话，林熠风和林玥儿对视一眼，眼中闪烁着坚定与信心，异口同声地说道：“谢谢齐老师的鼓励！我们会加油的！”

“非常好，那么接下来就让我们测试一下大家的元素亲和力如何吧？”说话间，他轻轻地拉开办公桌上的抽屉，取出一颗晶莹剔透、散着微弱光芒的觉醒珠。

“好啊！我们很乐意尝试。”林熠风毫不犹豫地回答道。紧接着，齐月也站起身来，走到两人身旁，语气平静地解释道：“这就是觉醒珠，它不仅能够探测出你们对各种元素的亲和程度，而且操作十分简单，只需将手掌放置其上便可。”

林熠风自告奋勇，先将手轻触在觉醒珠表面。没过多久，关于林熠风的元素亲和信息便传递到了齐月那里。与此同时，她内心不禁涌起一丝惊愕，“木系元素亲和度，水系元素亲和度！”她万万没有料到，自己这位昔日同窗所言非虚，眼前这个少年果真拥有如此惊人的天赋。要知道，在某些情况下，个别支教教师可能会故意夸大一些数据，以确保把学生送入学院。然而，由于学院规模庞大，对于这类事情往往采取较为宽容的态度，只要实际数据与上报数据相差不大，一般都会接收这些学生。

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