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面对着仙师的一顿苦口婆心的规劝，陆霄并不认同，却也不好当着学生们的面驳了仙师的面子，便敷衍而诚恳道：“仙师说得极是，我回去再跟微儿母亲好好商量商量。”

但却只字不提取消请假的事情。

仙师见劝说陆霄无果，又将目光转向了知微，语重心长道：“楚音从前也是我的学生，我听闻她这几日回来了，家里不少拜访之人，都眼热得很。虽然考入天庭位列仙班很是诱人，但你上了这些年的学，也该

知道，在合适的时间做合适的事情很重要，万万不可失了本心，因着一时的冲动耽误了学业。”

知微也没想到，平日里仙师看着不喜言谈，对谁都淡淡的，很少会说什么教学之外的事情，这会儿竟然会这样为她考虑，对着她们说出这一通话来，且言语之间表达了对她十分看好的想法。

知微把仙师的话听了进去，认真应了下来。等他们出门之后，陆霄出门后转头对知微安慰道：“你从小就聪慧，灵识开得也早，和旁的孩子是不一样的，一年比他们两年学得都多一些，到时咱们偏要考中一个给他们看看，也让他们见识见识我家微儿的实力。”

知微觉得父亲多少有点没数儿，不光默认她会去考试，还默认她能考上。

亚历山大。

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知微也知道家里经济不算宽裕，特训班报名费花了那么多灵石，都能够打一件上好的法器了，既然培训班都报上了费用也缴上了，那也就只能抱着考考看的心态去试试了。

上课地点距离家里不算远，不用乘车也不用坐骑，早起一刻钟，快些走着就能到。

这次招考能报名的并不多，几乎镇上所有过了百岁年纪的人都已经用完了三次的资格，再加上报名费真的不便宜，所以这次特训班的人也并没有多少。

但知微在教室里依然看到了不少熟人，比如佟彤，比如云珠。

云珠看到了知微，远远地冲她打招呼：

“微微，这里坐。”

知微挨着云珠坐下来，对着她问道：“你这次也要报考吗？”

云珠道：“而今我才二十岁，报考自然是考不中的。但我家里娘亲说，让我先来学里跟着仙师上上课，好好学一学，下次招考也会有用的。”

知微：……

这说法倒是唐楹的想法倒是如出一辙。

可下次考试少说也好十几年后了，甚至可能三十年以后，这会儿学得东西真的还能记住吗？

她大四的时候就对高三的知识都忘得差不多了。

知微表示深深的怀疑。

说话间，陶仙师带着教材走了出来。

仙师是个看起来是个四十岁左右的中年人，其实已经有二百多岁了。

听说他当年一百一十五岁的时候过了文试，但因为武试没有参透阵法的奥妙，败下阵来。

他的考试生涯也止步于此，但镇上过文试的人也是寥寥无几，愿意继续研究，出教辅资料甚至教学育人的更是少之又少。

仙师的这种坚持这会儿便成了稀缺资源，每到了考试的时候就能大赚一笔。

上课前有助教来给大家发放教辅书，每人都是五本，其中有三本是知微在书店里见到的，另两本是书店里没有的。

助教一边发放书籍一边给大家介绍，上头三本蓝色的，是市面上口碑最好的几本书，这本印着彩云纹的白色书本，是仙师专程写得理论知识，那本印着仙鹤纹的青色书本，是仙师自己做的押题集。

还有

一个月就考试了，补习时间有些仓促，仙师也没再做自我介绍什么的，能省略的地方都省了，直接开始上课。

今天上午仙师要讲的，正是当年他文试时候遇到的真题。

题目简要讲述了当年大禹治水的经过，并指出“在治水过程中，前人大都会用‘堵’的方式，而大禹则用了‘疏’的方法，最终取得了成功，美名传天下”。

问，在现实处理问题的过程当中，疏一定比堵好么？请举例说明理由。

知微觉得，这题目乍一听有点像后世考公考题，用作高考作文也是可以的。

不愧是仙班招人，这题目出得还是很有水平的，可以考验考生的逻辑思维能力和处理事情的思路分析。

仙师给了大家两刻钟的书写时间，而后便开始分析解答。

知微听着仙师讲课，觉得对方说得很是在理，不知道是不是这些年题目讲多了，竟然听起来很完美，无懈可击，几乎没有任何的扣分点。

这道题目讲解结束后，仙师又让她们看一下自己压的一道真题。

仙师题目写得简明而晦涩，翻译一下大概就是“灵书阁内某五品仙君因言行不当触犯天条，但工作能力极强，为天界做出了不可磨灭的贡献，到底要不要，请根据此情况展开谈一谈，如何处理‘情与法’的关系”。