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第15章 开始授课（第2页）

积分的使用：在商城中，宿主可以兑换任意的修炼功法、辅助道具、兵器法器等。

宿主当前积分：o

我明白了积分的获取和使用方法，思量着如何能更快、更多的获得积分。

思来想去，只有通过多招收宗门弟子、快提升他们的修为，让他们多做任务，才能积少成多。

而眼下我只有四位徒弟，想要招收更多宗门弟子，就目前而言时机并不成熟，因为宗门没有任何的知名度，招收的难度不是一般的大，所以靠通过提升弟子们的数量来实现积分的快积累，短期内是不行了；那就只剩下唯一的办法就是快提升这四个徒弟的修为。

之前没有“脑心通”技能，自己不懂修炼，徒弟们修行只是自己摸索，我就是个甩手掌柜的，功法一丢就完事儿。可现在的我已经不是之前的我了，因为我能在最短的时间内学会任何一门功法，并且达到最高级、而且还是融会贯通的那种。

有了“脑心通”的帮助，我有底气了，我可以开堂授课了，这样徒弟们就会大大缩短摸索的时间，快提升修为，而我也能快获得积分。想到这里，我决定从明天开始给他们开堂授课，正式履行一个作为老师的职责。

随后我下山，来到宗门大殿后面，搞了块空地，从储物戒指中取出功法阁，把功法阁放在那儿。

功法阁共两层：第一层为办公区，不存放任何典籍，而是作为功法阁负责人的办公场所。只是现在有岗位、没人员，一层呈闲置状态；第二层为典籍存放区域，我用“天庭复印机”，将我目前掌握的所有功法、书法等都复印了1oo份，放置在二层，今后供弟子们随意取用、借阅。

做完这一切，回到山顶，舒服的躺在床上美美的睡了一觉，这样的日子很是惬意，当然要是能娶个老婆就更好了，不过这事儿也就单纯的想一想，就目前来说，娶一个普通人当老婆很容易，不能陪我天长地久；找个修炼有成的仙子，目前自己的身份和修为又不够格。所以，我只能在闲暇的时间过一把思想的瘾。

第二天，随着大公鸡准点报时，我们到练功场做完广播体操后，集体来到功法阁。

弟子们对功法阁的出现表示非常惊讶，而我的表示这一切都是常规操作，宗门今后会有越来越多的宗门建筑。

我将功法阁中的功法对他们都一一做了介绍，并允许弟子们可以自由选择，并且指定“玄青练气诀”作为宗门新招收弟子的入门心法、“金钟罩铁布衫”作为入门护体功法、“大日如来拳”作为入门拳法，这三门功法是宗门每个弟子的必修课，孙悟空也不能除外。

而且我郑重宣布，宗门开设“讲武堂”，负责给宗门弟子传道授业。而现在只有这4位弟子，讲武堂暂时由我负责，而且今天开始正式授课。

四位弟子对我的这个决定欢欣鼓舞，授课的地点暂定为功法阁的一层，而今天讲课的内容是“什么是道”，我决定讲《道德经》。

我用地煞七十二变中的化形术法，幻化出一张讲桌、一个黑板、一把椅子、四张课桌、四个凳子。对于我这种凭空变出这些东西的书法，四人表现出了浓厚兴趣。

我对他们说：这只是“千变万化诀”中地煞72变的一个小法术，你们有兴趣也可以学习，这个典籍现在就放在二楼。好了，今天咱们现在开始正式上课。

今天上课我们主要讲什么是“道”，我们如今走在“修仙问道”的大路上，但到底什么是“道”，我想大家对此并没有一个准确的认知，所以，今天我先让大家明白“什么是道”。

关于“道”的论述，我以为《道德经》讲得最为透彻。随后我手一挥，四本早已复印好的《道德经》出现在他们的课桌上。

我继续讲道：道可道，非常道；名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。

我解释道：“道”如果可以用言语来表述，那它就是常“道”；“名”如果可以用文辞去命名，那它就是常“名”。“无”可以用来表述天地浑沌未开之际的状况；而“有”，则是宇宙万物产生之本原的命名。因此，要常从“无”中去观察领悟“道”的奥妙；要常从“有”中去观察体会“道”的端倪。无与有这两者，来源相同而名称相异，都可以称之为玄妙、深远。它不是一般的玄妙、深奥，而是玄妙又玄妙、深远又深远，是宇宙天地万物之奥妙的总门，从“有名”的奥妙到达无形的奥妙，“道”是洞悉一切奥妙变化的门径。

……

随着我的讲解，除孙悟空外，那三位竟然都陷入顿悟，而孙悟空则急的抓耳挠腮。徒弟们顿悟了，我继续讲下去他们也会听不到，于是我对孙悟空做了个“嘘”的手势，指了指门外。孙悟空领会了，与我一起走出功法阁，来到练功场，我要单独给孙悟空开小灶了。