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第6章 八年四班（第1页）

杨老师刚搬完新房，生完三胎是个大胖小子，又被评选上市里的优秀教师，在学校选上语文科组长，三喜临门。很是春风得意，走路带风。每天忙的脚都挨不到地，各个本市学校邀请她去送课，刚刚才从被教育局邀请，去了贵州兴义一个乡镇支教送课回来。我看了直播，真的是一个很优秀的老师，风趣幽默，知识丰富，才三十多岁的女老师，已经达到家庭事业的巅峰双丰收。

历届的学生对杨老师评价很高，同事之间也是，每次我和她们聊天，永远都是夸她。后来2024年5月份，我们去了另一个镇的初中帮扶，当地的校长也是夸她，是一位优秀的老师。

这么优秀的人才，作为乡村中学，怎们可能不让她班主任呢？她是万般拒绝的，毕竟离家远，每天早晚来回跟跑长途似的，好几十公里。奈何老三还小，没戒奶，两个大的一个小学二三年级，一个幼儿园。听说带班级帮助她调回市区，很有用。学校给她分了个八年级差班八年四班

从那天起，每次去她们学校，她就倒苦水，那个苦的呀，心力交瘁。家里一堆事，今天这个发烧，明天那个拉肚子，今天婆媳关系问题，明天老公要调去外地出差，周末各种兴趣班，这个要陪，那个要抱。反正就那些事，家家都有难念的经。

面对八年级临时加塞进来的班主任，同学们并没有表示的过多感兴趣，反正四班就是差班生代表。换个厉害的老师，不代表他们就变厉害了，反而会让他们更多作业，和更严厉的班级纪律。学生们用逃课，打架，飞车摩托早恋，上课随意走动，不交作业，跟其他科老师对着干。每天都在处理老师们对四班的投诉，还要去派出所领人，因为班主任还是部分单亲和孤儿的监护人。

在志愿队介入班级之前，很长一段时间，杨老师心力交瘁。我劝过几次，要不让我们去你们班吧，每一次都拒绝。我都开始怀疑自己，是不是我们的做法杨老师觉得，不能达到期望值？还是觉得我们那套不好使，老师和父母都搞不定的叛逆班级，志愿队凭啥能让他们变好？我都想打退堂鼓了。

又一次她跟我说了他们的事，说她们班给四个男生组合叫牛魔王，我还没往坏孩子方面去想，我以为是最帅的四个，类似于四大天王美男子。原来是全班最坏投诉率最高的，大家说没救了，父母也放弃管教了，让学校看着办就行了。学校也管不了，只能放任他们想来就来，想走就走。他们不同任何人意见，三句话离不开粗口，看谁都不顺眼。一天不打架，三天不进派出所都难受。

愤世嫉俗。我突然冒出这句话。他们应该是觉得读书没意思，改变不了他们的命运，或者他们不知道为什么活着。没有人理解他，也没人听他内心的声音，他小时候也是很单纯的，为什么上了初中。会变成这么人人讨厌的过街老鼠呢？我反问杨老师。

她回了我一句，他们没救了，这个班没救了，换了很多班主任了，大家什么方法都用了，都说实在没办法了，只求他们安全毕业就行了。反正就剩两年，让他们混着就行，别给我找太多麻烦，我实在没那么多精力，去一个个面谈。杨老师说，看着他们很心疼，但是真的很无奈。因为她不止在带一个班级。

我听着，若有所思，说了句是时候志愿队出手了。杨老师惊愕的抬起头看着我，队长，你真是偏向虎山行啊。我不想你失望啊，这个班真的很差很差的，不光是成绩纪律不好，我都不知道怎么跟你说，反正我还是劝你，没必要浪费志愿队的爱，和大家捐赠的物资。他们会伤了你的善良和让你伤心，这帮人根本就不懂得感恩，甚至还会捣蛋，逼你放弃他们。跟父母和老师一样口出狂言，世界上就没有他们怕的东西。

我继续说，让我们试试吧。反正都这样了，都跌落谷底了，都烂到深渊了，还有什么不能尝试的。肯定还有想要好的同学，肯定还是有想通过学习改变命运的，只是文化课不好，分到四班。肯定也有乖宝宝，也有鼓励一下就能飞跃的人才。

说不定和我们的长期相处，他们会找到梦想，找到人生方向，或者改邪归正。这不比他们考100分更有价值吗？我对他们唯一的要求是，不要伤害自己，不要伤害别人，不要危害社会。仅此而已。

要相信爱的力量，爱是一切解答，让我们给他们一次机会，也就剩初中最后两年。就让志愿队介入，陪伴他们两年，不管成绩好坏，起码他们不孤单，因为我们会成为他最后的底线。我们无条件的包容，宽广的胸怀和爱，一定会有一些改变，而且是好的变化。不要对他们有任何要求，我们去爱他就好，去陪伴他就好，去帮助他长大就好。

杨老师眼泪汪汪的，说队长我好感动啊，听你这么说，我觉得我都不是合格的班主任。我说杨老师你很棒，已经很优秀了和尽责了。但是人的精力是有限的，你负责教学，志愿队负责讲道理和关爱，后期加入家访，和他们的父母一起，我相信他们的未来一定会越来越好的。

就这样，我带着满满的爱和等待，走进了八年四班。

噢对了，还有50被热乎乎的蜜雪冰城奶茶，这可是我的敲门砖。