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張犖謹慎地從窗縫內探看,只見蘭芷對面坐著一個約莫六七歲的男童,一身綾羅綢衣,肥嫩的小手指捏舉著一冊比他臉還大的書,搖頭晃腦,正跟蘭芷誦讀得起勁。
而本該與人春宵一度的皇帝,正端坐在遠處的書案旁,凝眉看奏章。
所以主子每日熬夜睡不好,是在皇帝寢宮,教小孩子讀書?
事實上,蘭芷也是今晚才知道要教六皇子祁澹讀書。前三晚,精力旺盛的皇帝陛下跟她問了整整三宿的書。
從詩詞歌賦到人生哲學,額這些當然都沒深談,主要還是四書五經。
皇帝嚴謹認真地考究了蘭才人三晚,最終,蘭芷受賞一箱豐厚的藏書,外帶喜提一份私教兼職。
往後每三日,皇帝會召幸蘭才人一次,到寢宮給六皇子開小灶,每次兩個時辰。
蘭芷從皇帝和大太監陳錦年的隻言片語中,大概得知六皇子在宮學不受待見,課業修得不順利,想請個額外的一對一私教。
其實這個事深想下去,還是有不少彎彎繞繞的。
比如誰敢不待見皇子?如果連課業都修不好,說明上到宮學的師傅,下到一起讀書的其他皇子世子,恐怕都不待見六皇子。
六皇子為貞嬪所出,貞嬪去後,一直由她身邊一個趙姓侍女撫養。此前,不少大臣上奏彈劾,說皇帝沉迷妖道。生母被斥為『妖道』,並不是什麼光彩的人物,六皇子不受大家待見,似乎也是必然。
而寶貝兒子上不好學,大權在握的皇帝,竟然沒有正面硬剛,而是九曲迴腸地安排一個後宮妃子給兒子講學,甚至這事行得隱蔽,連惠妃都瞞著。
看來皇帝不僅希望兒子學習成才,還寄予厚望,悄無聲息地憋大招。
張犖一見自家主子是在教小孩念書,覺得這是一件有愛心又有意義的事,心下大慰。
他借著月光,到花壇里精心選了一根小樹枝,避著人折下。
然後又立到東窗下,借著窗紗透出的光,在牆邊一盆五針松盆景的壤面上,寫寫畫畫。
他基本不識字,也是到了蘭芷院裡後,見她練書法,才偶然習得一兩個。
此刻,他聽著屋內琅琅動聽的誦書聲,心中既羨慕又滿足。
羨慕六皇子會投胎,不僅能上宮學,還有師傅一對一地教他讀書認字。
同時,他也矛盾地感到十分滿足。
因為,只要能聽蘭芷念書,哪怕隔著一扇窗,也足夠讓他亢奮喜悅,一整宿不睡覺都行。
正當他不得章法地胡寫亂畫,怡悅地勾織內心深處暗藏的綺夢之時,一個高偉的黑影,從他頭頂緩緩罩了下來。
第9章荷包裡脊
張犖很清楚,在盆景里亂撥亂戳,不好好當差,損毀宮中之物,是有違宮規的。
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