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第69章 如何评价（第2页）

所有人都把目光投向还吊在空中的蓝色新星。

歌原一边指挥部员把新星给缓慢放下来，一边向卫民介绍:

“这是我们工程部的压轴武器，重达千克，准备当做宇宙战舰的准主炮，但是吧目前有一个致命的问题……”

“是不是新星的充能不稳定并且冷却和充能时间过长？”卫民嘴里嚼着蛋糕，右手拿着乌龙茶，背后还有学生在为他捏肩。活脱脱一个土皇帝的样子，虽然都是因为盛情难却。这也证明了一个道理，硬实力比什么虚无缥缈的解释生效快得多！

歌原顿了一顿，她实在是没想到老师竟然只用远距离观察就能分析出这个武器的缺陷，看来老师的工程技术已经到了无法想象的地步。今天请老师来可算是走了一步好棋！

光学歧路司拥有着最为先进的仪器检修技术，当新星来到了义眼的监测范围的下一秒卫民就将整个新星的内部构造看的一清二楚。

当卫民见到内部的理线时，即使是态度温和的他也忍不住愤怒并且不争气的嘲笑了一下。

本来看到负责供能的线路居然和转换能量的线路被设计在同一个沟槽，卫民差点就想喷死这个糟糕设计的始作俑者了，可是当他看到一条蔚蓝色的废气回收线时还是绷不住的笑了——你连安全都没有做好，居然还有余力去设计环保线路？

就像是愚蠢中带着幼稚的可爱。

新星终于完全落地，卫民轻轻喊停了身后捏肩的同学，随后大喊一声“全体目光向我看齐，啊，看齐看齐，我宣布一个事——”

“你们的思路全部他么的都有问题！”

大家先是呆住了几秒，思考老师的话，随后非常默契的给老师开出了路。

卫民径直走向新星，途中还谢绝了学生递过来的扳手。

卫民把新星抬了起来，一把掀开了头顶的充能插槽:

“你们都给我听好……”

有人悄悄的提出质疑:“不对吧，这个武器不是有一吨多重吗？老师怎么把他当手枪玩啊！”

“闭嘴，你不听课，有的是人听课！不要阻止我进步！”

质疑的声音很快就被好学的声音给掩盖。

卫民原计划是稍微讲解一下冷却和安全排线的原则，没想到越说越嗨了，一度让卫民幻视回到了自己在康陶的产品部门和同事通宵讨论改进方案的时刻。

从冷却聊到了智能追踪方案。

从安全排线谈到了三引擎极限交火。

当卫民意识到自己已经跑题的时候，已经过去了将近四十分钟。

他急匆匆的停止，可是没想到面前的工程部的孩子们反而不乐意了，他们有人连笔记本都拿出来了，埋头记着笔记，虽然有不少卫民提出来的概念她们闻所未闻，但是她们是由衷的感受到了老师在设计方面的恐怖经验。

卫民一停下来他们就不乐意了，就跟上瘾了一样，全体撒娇让卫民讲下去。就连歌原也是！

歌原没想到老师会讲得这么好，自己不小心就陷进去了，还跟着其他部员一起撒娇了。当她意识到老师看着自己撒娇的时候，恨不得直接原地消失。

门外，一直在外面验收工程款的部员丰见小鸟在momota1k上面听说了老师来到工程部的消息，高兴的屁颠屁颠的赶了回来，正好赶上老师的答疑环节。

“老师，你觉得这个新星设计的怎么样？”

来了来了，小鸟很兴奋，因为新星正是自己亲自查阅资料打出的设计草稿，想必老师也会看到自己的用心吧。

“我只说一句话，设计的很好，下次不许再设计了！”

“哎？”正想要高调邀功的小鸟在门口愣住了。

“要是让我见到了那个设计师，我誓一定要狠狠的踢她的屁股！”卫民为了表达不满特意用了夸张的手法。

小鸟大惊失色，连忙捂住了自己的迷你短裙。

小鸟想要神不知鬼不觉的先走为上，就当自己没回来。本来快要成功了可是不知道是哪一个没眼力劲的家伙喊了一声:

“小鸟，你回来啦！老师正在点评你的设计呢！”

“吓！”