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第70节（第2页）

  看到封五来了，他赶忙上去帮忙牵马。

  封五则是小心的抱着盒子翻身下马，嘴里道：“多谢，不知小郎君现在何处？”

  牛二立刻指了个方向。

  但这个方向并不是平常岳允居住的地方。

  封五立刻迈步走过去，很快就看到了自家小郎君。

  而这会儿的岳允正认认真真的蹲在地上，研究着窝里面的小兔子，同时手上拿着一本练习册。

  寻常岳允在拿出这本练习册的时候，就证明他要做功课了。

  这功课便是琅云留给他的假期作业。

  由于岳小郎君对于仙境的知识有着孜孜不倦的追求，学习的刻苦认真，故而身边所有人都达成了共识，那就是在他做功课的时候，不要近前打扰。

  总不能耽误小郎君向仙境求学。

  但是这会儿封五刚从琅云回来，还带来了仙人之物，事关郡内仙薯，自然无比重要。

  心中权衡利弊之后，他便选择走上前去，行了一礼，把声音放的极轻：“郎君，属下回来了。”

  岳允却像是想事情想得入神，故而听了这话也没有分辨出来人身份，只管随意的点点头，嘴里嘟囔：“我想知道……”

  封五赶忙道：“郎君想知道什么？”

  岳允将练习册放到一旁，双手托腮，一边盯着兔子看一边道：“鸡兔同笼到底可不可行呢？”

  这话把封五稳得一愣，还没等说话，就已经有个女声传来：“不行，那样都养不活的。”

  两人同时看过去，便瞧见一个别着毛绒卡的年轻姑娘正笑盈盈的看着他们。

  哪怕封五不认得这是谁，但是从穿着打扮上就能一眼认出，这是琅云的仙子。

  封五立刻行了一礼，表情格外恭敬。

  岳允则是眨眨眼睛，好奇道：“我虽然知道不能这么养，却不知其中缘由，莫非仙子知道？”

  然后就看到对方点了点头。

  颜桃原本只是路过，这会儿倒也不急着走，只管走到了岳允身边，也蹲下来，同款双手托腮，嘴里道：“一般来说，圈养都要区分开来的，鸡兔这俩同圈饲养很容易因为清洁不及时而染病，加上它们的作息不同，也容易互相干扰，虽然不至于打起来，但是最后的结果可能就是鸡不生蛋，兔不产崽。”

  或许是为了配合古代人的理解，所以颜桃说得很浅显，可是岳允依然能听得出，眼前这位仙子对动物很是了解。

  虽然不知道身份，但岳允看了看颜桃头上毛茸茸的饰，便想着，许是这位仙子的原型就是动物吧？

  到现在他还觉得仙人里肯定有丹顶鹤成精的。

  既然如此，自己还是听仙子的话比较好。

  可想到这里，岳允就鼓起脸颊：“那这道题怎么做呢？”  颜桃看着册子上的“鸡兔同笼”，想说这就是一道题，你就当普通的练习题就好了。

  结果就听岳允道：“我原本想着找不到好的思路，就用实物演示一下，现在看来也行不通了。”

  颜桃好奇：“你做数学题还要联系实际吗？”

  岳允老实道：“老师说，这叫穷举法。”

  颜桃作为正经大学生，自然也知道这种方法，但那都是在样本不大的情况下一个个数或者一次次试，放在题目里，基本只会出现在选择题的应考技巧当中，并不适合岳允这样刚刚入门的小孩子。

  但颜桃还是问了句：“那你之前，穷举了什么呢？”