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第4章 一三得三（第3页）

那名男子身材高大，体态匀称，头有些泛黄，很像染了黄毛还留长的不良，望着草坪上的二人，目光审视。

上午他不在场，但是听别人说有个孩子的时兽是人形的，而且在开启灵魂海时抽走了白球里相当多的能量，校长为此抱怨了一上午。

抱怨归抱怨，校长当时还是希望这只时兽的品质能到达传说，但谁知道是个罕见。

这个新学生也挺另类的，居然在非战斗情况下把伴生时兽召离灵魂海，好像把时兽当成了刀架子一般。

逐渐的，一个小时过去了……

那名男子看着泠九依旧神清气爽的召唤着他的伴生时兽，表情开始变得迷惑。

又过了半个小时，那只伴生时兽还在，并且从喝茶的动作变成了站在旁边帮忙扶刀。

“叮叮叮……”

预备铃让男子缓过神，他才注意到要上实战理论课了，就去将要用上的白板放置在草坪合适的位置。

泠九也停止练习，找了个位置坐好，周围没有听课用的板凳，只能暂时坐在地上。

很快班里其他同学也到来，上午参加测试的学生也6续赶到，不过是在其他的草坪上听课，重点班的草坪要更大而且训练设施更齐全。

洛明也被之前那个小屁孩搀扶着在草坪坐下，不过那个小屁孩有意的撞了一下泠九，露出得意的笑容。

泠九突然感觉不太妙，冲田总司也察觉到对方肯定藏着坏心思准备对付他们。

泠九把手放进口袋，从里面摸出来两瓶药水，是上午开包加转盘转出来的，不知道喝了会有什么反应，现在那个染的男子，也就是他们这节课的老师在讲些无关紧要的东西，他立刻请假去厕所把这两瓶药偷偷喝了。

好在药水没有什么奇怪的副作用，喝过药后，力量更加充沛了些，身体的协调性也变强了，泠九觉得身体比他以前还要结实好用一点，随便挥了几拳，能听见拳风。

然后他又找了两根笤帚，学校的笤帚都是钢管做的，用来打架非常合适。

泠九把笤帚扔进系统里面，自己装作无事的样子走回草坪，小屁孩还在对他笑，还没有意识到事情的严重。

“大家注意，以后和别人决斗如果打不过是可以拒绝的，这不是什么丢人的事情。”那位老师敲着白板，又说，“但是拒绝弱者的决斗会承担被其他人看不起的后果。”

小屁孩似乎想到了什么，出了会儿神，回过神现泠九在盯着他看，吓的往旁边躲避，骂了几句就继续听课。

“苏小九，我可以让别人印一套新的教材。”洛明小声告诉他，“当然，如果你想通了不止有教材。”

他说的很诚恳，像是个百年一遇的大善人，不过这番话已经暴露了很多事情。

该说小破孩就是小破孩吗？

泠九不在乎的笑了笑，人之初性本恶呀，这么小的孩子就会报复别人，不好好教育长大肯定是坏人一个。

他在老师令人昏昏欲睡的声音中等待着，等铃声响起的时候。

放学了，学生们鱼贯而入，泠九走在最后面，扫帚握在手里，两把扫帚，一把他用，另一把给总司。

等所有学生进入教室后，他再将房间门锁住。

在座的各位都有错，在座的各位一个都跑不了。