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26（第2页）

聽見還得另外加錢。本就心高氣傲，來詢問前還做了不少心理準備的軍校生頓時不樂意了，轉頭就走。

「看來軍校生也不是那麼有錢嘛。」

原含霜在心裡惋惜了一下，轉頭繼續開拓業務。

隊伍末尾人頭攢動的畫面自然瞞不過一路跟隨的教官組。

第三軍團的大佬和兩學院高層正坐在辦公室里喝茶，探討軍訓結束後的教職工作安排。

帝國學院高層要多一些，銀星高層孤零零地坐著左子韜一個。

聊天聊到一半，封柏收到了牛教官的通訊申請。

「什麼事？」他問。

「副官，銀星開始有近戰系的學生幫助輔助系減少負重了。」

「那不是好事嗎？」一旁的衛溫偉聽到，笑了：「難得啊，這才第一天，就有小崽子發現了，看來這一屆銀星生腦子動得挺快。」

輔助系天生體力就弱於其他組，適當的訓練自然可以提升他們的體力，但目前安排的訓練任務已經嚴重過他們能夠負擔的極限。

一切正如原含霜所想，教官們就是故意的。

他們故意把學生分為銀星組和帝國組，又刻意利用先後抵達的順序來為兩個組別製造矛盾。如此簡單粗暴的拱火，其背後目的不外乎是想利用這種辦法，增進這群生對彼此學院的歸屬感。

辦法簡單，但有效。

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如果按照他們計劃那樣推進，銀星組將會逐漸意識到他們整體實力就是比不過帝國組。這樣下去的話，每天得多跑一圈的都是他們。

在懲罰造成的高壓下，銀星組不得不絞盡腦汁，思考辦法。這個時候只需要有人發現負重手環在取下來十秒內重佩戴就不會發出警報，教官組再仿若無意般提點幾句，體力較好的學生便會主動向落後的本組學生伸出援助之手，把負重拿過來，合作共贏，以達成一整個集體齊頭並進的團結目的。

這辦法屬於帝國軍團的老把戲了，每年有兵蛋子入伍，基本都是用這樣換湯不換藥的手段，使之迅融入集體，屢試不爽。

「不是啊，團長！和我們想像的不一樣啊！」

誰也沒想到的是，通訊器那邊，牛湖的聲音顯得格外崩潰：「的確有近戰系向輔助系伸出援手，但那個近戰系的小崽子，她竟然收錢！」

「收錢？」衛溫偉一時沒聽明白：「收什麼錢？」

「她在吆喝接單，收錢就幫忙解決十公斤負重。」

在場所有大佬：？？？

「咳咳咳。」左子韜正在喝茶，生生嗆住。

雖然不道德，但是真的很好笑。

他們銀星學院的生還能出這等人才？

為了掩飾自己上翹的嘴角，他忍住笑意：「咳，這位銀星生.倒是很有經濟頭腦。」

可不是有經濟頭腦嘛！好好的一個互幫互助，直接被扭轉成金錢買賣了！簡直就是喪失了團結友愛的初衷，讓一件友愛的事情充滿銅臭味！

「無需慌張。」

這回接話的是封柏：「那個學生就算可以接單，最多也就只能攜帶兩個負重。」

說到這裡，他也有些頭疼：「現在我們需要考慮的，是如何遏止這種歪風邪氣，決不能讓其帶動其他學生跟風。」

牛湖沉默半晌：「不，副官，您猜錯了。那個學生身上已經掛了七個負重環，而且看樣子，似乎還留有餘力。」

的確還留有餘力。

原含霜接了五個單，連帶著自己的負重手環，一共六個。

六個手環在她兩個手腕上排列組合，像套娃一樣。

一下子增加這麼多負重，她的腳步到底變慢不少。

身旁最開始找她接單的那位輔助系看到，差點沒嚇死。

「呃，同學，你還能行嗎？」

「行啊！怎麼不行？」原含霜疑惑地看了他一眼。